西師大版數(shù)學(xué)四年級下冊《求一個小數(shù)的近似數(shù)》課件_第1頁
西師大版數(shù)學(xué)四年級下冊《求一個小數(shù)的近似數(shù)》課件_第2頁
西師大版數(shù)學(xué)四年級下冊《求一個小數(shù)的近似數(shù)》課件_第3頁
西師大版數(shù)學(xué)四年級下冊《求一個小數(shù)的近似數(shù)》課件_第4頁
西師大版數(shù)學(xué)四年級下冊《求一個小數(shù)的近似數(shù)》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、求一個小數(shù)的近似數(shù),求一個小數(shù)的近似數(shù),西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊,1.通過求小數(shù)的近似值，概括出一個小數(shù)近似數(shù)的規(guī)律，保留到哪一位就看這一位后面數(shù)位上的數(shù)。如果這個數(shù)小于等于4就舍去；如果大于等于5就往上進1。 2.體會到一個近似數(shù)表示一個范圍的數(shù)，小數(shù)位數(shù)不同，它的精確度不同。,教學(xué)目標,省略萬位后面的位數(shù)，求下面各數(shù)的近似數(shù)。 534607 38290,100.9 4 6 5,例1、一頭鯨重100.9465噸，這頭鯨大約重多少噸？（保留兩位小數(shù)、一位小數(shù)和整數(shù)）,想：要保留兩位小數(shù)，就要省略百分位后面的 尾數(shù)千分位上滿5，向百分位進1,100.9 5,千分位,65,向前一位進1,想：要保留一

2、位小數(shù)，就要省略十分位后面的尾數(shù),十分位,100. 9 4 6 5,百分位,100. 9,百分位上不滿5省略尾數(shù),一頭鯨重100.9465噸，這頭鯨大約重多少噸？（保留兩位小數(shù)、一位小數(shù)和整數(shù)）,想：要保留整數(shù)，就要省略整數(shù)后面 的尾數(shù)，十分位上滿5，,十分位,100.9 4 6 5,省略尾數(shù)后，,向（ ）進1。,整數(shù),101,一頭鯨重100.9465噸，這頭鯨大約重多少噸？（保留兩位小數(shù)、一位小數(shù)和整數(shù)）,例2 1.396保留兩位小數(shù)、一位小數(shù)，它的近似數(shù)各是多少？,1.396,1.40,1.396,1.4,議一議 1.40與1.4 這兩個近似數(shù)有什么不同？近似數(shù)1.40末尾的0能去掉嗎，為什么？,木星離太陽的距離是多少億千米？ (保留一位小數(shù) 。),7 78330000千米,在億位的右邊，點上小數(shù)點，在數(shù)的后面加上“億”字。,7.7833億千米,7.8億千米,求下面小數(shù)的近似數(shù)。,(1) 把24800改寫成用“萬”作單位的數(shù)。,(2) 把34528600000改寫成用“億”作單位的數(shù)。 (保留一位小數(shù)),用“四舍五入”法寫出近似數(shù)。,用萬用單位改寫數(shù)據(jù)。,(1)2003年，全國約有民辦小學(xué)5122所，在校生約2221400人；民辦幼兒園484000000所，在校生約有4005200人。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論