1、關注校園安全,請結(jié)合案例， 談談你有什么啟示,案例一：,某中學學生在出課間操下樓時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成多名學生受傷。,案例二：,一中學七年級學生在午飯后回校，在教學樓走廊上玩耍，右腳跨在走廊欄桿上，不慎失手墜樓至一樓。,案例三：,在一節(jié)早讀課之前，班上一名女同學，因與一名男生發(fā)生口角，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學的手臂插去，導致男同學的手臂受傷。,1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；嚴禁勾結(jié)校外人員來校滋事、打架；不進網(wǎng)吧、游戲室等娛樂場所；不在樓梯、走廊上追逐打鬧、推撞；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行；嚴禁攀爬圍墻、欄桿及大樹。,學習安全知識：,2、體育課安全：上體育課

2、時，要有防范意識，不隨意投擲器材。,3、集體活動安全：班級、年級、學校組織的戶外活動，要嚴格遵守活動紀律，聽從老師的指揮，身體有不舒服的要及時告知老師或身邊的同學。,上課小腿莫伸長，,走道狹窄不瘋狂，,上下樓梯靠右走，,危險游戲一掃光，,同學之間有摩擦，,寬容謙讓是良方。,安全順口溜,認識警示牌,像下面這種情況，我們班發(fā)生過么？,A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。 B在教室里互相追趕。,同學們，下面讓 我們一起來進行 安全知識問答吧！,選擇題：（1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（ ） A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。 B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。 C、據(jù)情節(jié)給予報復。

3、 D、叫家長到學校來教訓對方。,A,（2）在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵?） A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。 B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。 C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。 D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。,C,（3）乘車時較為安全的行為是（ ）A、在道路中間攔車。B、上車時爭先恐后。C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。,C、D,（4）遇到別人打架時（ ）A、上前圍觀，給自己認識的人加油、 幫忙。 B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師,C、D,（5）遇到火災時，撥打（ ）A、110 B、119 C、120 D、121,

4、B,（6）在道路上行走時（ ） A、和同學邊走邊打鬧 B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走 C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。 D、為趕時間與機動車輛搶行,B,判斷題： （1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。 （ ） （2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ） （3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ） （4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。 （ ） （5）用沙子或泥土打仗。 （ ） （6）下雨天，在濕的地面上奔跑。 （ ） （7）站在凳子上往陽臺下看。 （ ）,交友安全,防火安全,學校及公共場所防火,1.禁止攜帶煙花、爆傷、砸炮、火柴、 氣體打 火機等易燃、易

5、爆品進校 2.用過的廢紙，舊書本等，不要隨便亂燒 3.實驗用的易燃易爆品，不得亂放或私自存放 4.注意經(jīng)常檢查電器設備的安裝使用情況，用完后要切斷電源 5.發(fā)生火災要迅速打電話“ 119 ”向消防隊報警,住宿安全常識,1.提高自我保護意識與警惕性，以防壞人有機可乘 2.不要讓不熟悉的人隨意進宿舍，以防不測 3.睡覺前關好門窗，并檢查門窗鎖是否牢固 4.按時返回宿舍休息。夜晚有人來訪，不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門 5.宿舍內(nèi)一旦遭到壞人襲擊，不要害怕，要鼓起勇氣與壞人搏斗，并大聲呼救 6.放學回家，應結(jié)伴而，遇到不壞好意的人挑逗或侵害要給予嚴歷斥責，并高聲呼救。如果四周無人，又來不及逃脫，要設法其周旋切不可魯莽與罪犯搏斗 7.學生不得在宿舍內(nèi)點蠟燭，不亂接電線，使用違規(guī)電器，不得在床上打鬧,在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面： 、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程 。 、活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精神集中、精神飽滿。 、課間活動時，要不做危險性游戲，不追逐打鬧、不攀高、不故意擁擠，上下樓梯靠右走。行至拐彎處,要放慢腳步,預防相撞。 、課間活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。