下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、1.3.4物質(zhì)的量在化學(xué)方程式計(jì)算中的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、掌握物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積應(yīng)用于化學(xué)方程式的計(jì)算方法和格式。2、加深對(duì)物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積等概念的理解。3、培養(yǎng)自己綜合運(yùn)用知識(shí)的能力和綜合計(jì)算的能力。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】物質(zhì)的量、物質(zhì)的量濃度、氣體摩爾體積應(yīng)用于化學(xué)方程式的計(jì)算?!窘虒W(xué)過程】引入新課通過前一章的學(xué)習(xí),我們又知道構(gòu)成物質(zhì)的粒子數(shù)與物質(zhì)的質(zhì)量之間可用物質(zhì)的量做橋梁聯(lián)系起來。既然化學(xué)反應(yīng)中各物質(zhì)的質(zhì)量之間符合一定的關(guān)系,那么,化學(xué)反應(yīng)中構(gòu)成各物質(zhì)的粒子數(shù)之間、物質(zhì)的量之間是否也遵循一定的關(guān)系呢?能不能把物質(zhì)的量也應(yīng)用于化學(xué)方程式的計(jì)算呢?
2、這就是本節(jié)課我們所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。一、物質(zhì)的量與其他物理量之間的關(guān)系請(qǐng)一位同學(xué)上黑板來填寫投影板書二、依據(jù)講解我們知道,物質(zhì)是由原子、分子或離子等粒子組成的,物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)也是這些粒子按一定的數(shù)目關(guān)系進(jìn)行的?;瘜W(xué)方程式可以明確地表示出化學(xué)反應(yīng)中這些粒子數(shù)之間的數(shù)目關(guān)系。這些粒子之間的數(shù)目關(guān)系,又叫做化學(xué)計(jì)量數(shù)的關(guān)系。點(diǎn)燃板書 例如: 2Na 2H2O = 2NaOH + H2化學(xué)計(jì)量數(shù)之比: 2 2 1擴(kuò)大NA倍: 2NA NA 2NA物質(zhì)的量之比: 2mol 1mol 2mol小結(jié)由以上分析可知,化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比,等于組成各物質(zhì)的粒子數(shù)之比,因而也等于各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比
3、。講述有了上述結(jié)論,我們即可根據(jù)化學(xué)方程式對(duì)有關(guān)物質(zhì)的量進(jìn)行定量計(jì)算。投影例題1. 3.1g Na2O恰好與50mL H2SO4溶液完全反應(yīng),計(jì)算:(1)溶液中H2SO4的物質(zhì)的量濃度;(2)反應(yīng)后生成Na2SO4的物質(zhì)的量和質(zhì)量。板書三、步驟1.寫出有關(guān)反應(yīng)方程式2.找出相關(guān)物質(zhì)的計(jì)量數(shù)之比3.對(duì)應(yīng)計(jì)量數(shù),找出相關(guān)物質(zhì)的物質(zhì)的量。4.根據(jù)的原理進(jìn)行計(jì)算教師下面我們就按上述步驟來計(jì)算上題。課件播放 n(Na2O)Na2O H2SO4 = Na2SO4 H2O2mol 1mol 1mol0.05mol n(H2SO4) n(Na2SO4)提醒學(xué)生注意解題格式過渡實(shí)際上,我們?cè)谶\(yùn)用有關(guān)化學(xué)方程式的
4、計(jì)算解決問題,除了涉及有關(guān)物質(zhì)的物質(zhì)的量外,還經(jīng)常涉及到物質(zhì)的質(zhì)量、濃度、體積等物理量。這就需要進(jìn)行必要的換算。而換算的核心就是物質(zhì)的量。請(qǐng)大家回憶前面學(xué)過的知識(shí),填出下列各物理量之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。過度下面,我們就來系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)物質(zhì)的量應(yīng)用于化學(xué)方程式的計(jì)算。板書四、物質(zhì)的量應(yīng)用于化學(xué)方程式的計(jì)算投影例2: 把6.5gZn放入足量的鹽酸中,Zn完全反應(yīng)。計(jì)算:1、 6.5gZn的物質(zhì)的量;2、參加反應(yīng)的HCl的物質(zhì)的量;3、生成H2的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。學(xué)生板演課件播放解:(1)Zn的摩爾質(zhì)量是65g/moln(Zn) (2) Zn + 2HCl = ZnCl2 + H21 20.1mol n(
5、HCl) n(HCl)= (3)Zn + 2HCl = ZnCl2 + H21mol 1mol(22.4L)0.1mol V(H2) V(H2) 投影例3:用一定量的Fe與足量的1mol/L的H2SO4溶液反應(yīng)來制取H2。若要制得2.24L H2(標(biāo)況),試計(jì)算:(1)參加反應(yīng)的H2SO4溶液中H2SO4的物質(zhì)的量(2)參加反應(yīng)的Fe的質(zhì)量。講解根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算時(shí),同種物質(zhì)的單位要上下一致,其他有關(guān)物質(zhì)的單位必須保持左右對(duì)應(yīng)。如上述求Cl2體積的后一種方法中,MnO2的單位均用mol,Cl2的單位都用L。歸納綜合計(jì)算(物質(zhì)的量、質(zhì)量、體積等用于方程式計(jì)算)一般先把系數(shù)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的量,再把物質(zhì)的量轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的質(zhì)量、體積進(jìn)行計(jì)算。上下單位要一致。小結(jié)物質(zhì)的量應(yīng)用于化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)是:化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比等
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026南京銀行校招筆試題及答案
- 2026華潤(rùn)集團(tuán)校招真題及答案
- 《基于探究式教學(xué)的高中生物課程創(chuàng)新評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究》教學(xué)研究課題報(bào)告
- 基于人工智能的教育平臺(tái)空間布局對(duì)提高教師信息素養(yǎng)的研究教學(xué)研究課題報(bào)告
- 供應(yīng)鏈物流優(yōu)化操作指南(標(biāo)準(zhǔn)版)
- 2025年餐飲食品安全監(jiān)督指南
- 軟件測(cè)試工程師技能提升指南
- 敘事護(hù)理:護(hù)理實(shí)踐中的溝通技巧
- 山東管理學(xué)院2026年公開招聘人員備考題庫(長(zhǎng)期招聘崗位)及一套完整答案詳解
- 山東高速集團(tuán)有限公司2025年下半年校園招聘(管培生和戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)人才招聘)備考題庫及完整答案詳解一套
- 器官移植術(shù)后排斥反應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)分層管理
- 護(hù)坡綠化勞務(wù)合同范本
- 臨床績(jī)效的DRG與CMI雙指標(biāo)調(diào)控
- 2026年湛江日?qǐng)?bào)社公開招聘事業(yè)編制工作人員備考題庫及完整答案詳解
- 2025-2026學(xué)年人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上學(xué)期期末仿真模擬試卷一(含答案)
- 2025年涼山教師業(yè)務(wù)素質(zhì)測(cè)試題及答案
- 2026年昭通市威信縣公安局第一季度輔警招聘(14人)筆試模擬試題及答案解析
- 氫能技術(shù)研發(fā)協(xié)議
- 2025交管12123學(xué)法減分整套試題帶答案解析(全國(guó)適用)
- 方志文獻(xiàn)《兗州府志》
- 光伏電源項(xiàng)目工程建設(shè)管理資料表格格式匯編
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論