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文檔簡介

1、14、小英雄雨來,連接語,明確要求： （1）默讀課文，說說課文講了雨來的哪幾件事？ （2）自己感受最深的是什么？ （3）把小英雄雨來的故事講給別人聽。 （4）如果有興趣，還可以給每個部分加個小標題。,泥鰍（） 門檻 （kn） 晌（）午 槍栓（） 劫（ji）難 趔趄（ ） 漩渦（） 嘟（）嘟囔（）囔 “唔里哇啦” “吧嗒吧嗒” “哐啷”,讀準多音字 還(hi hun)鄉(xiāng)河 掃(so so)蕩 歸還(hi hun) 掃(so so)把 子彈(dn tn) 雞冠(gun gun)花 nng nng nng 擰毛巾 擰瓶蓋 脾氣擰 z zh zh 扎腰帶 扎針 掙扎,課文講了雨來的哪幾件事？,游泳本領(lǐng)

2、高 上夜校念書 掩護李大叔 勇斗鬼子 寧死不屈 機智逃生,自己感受最深的是什么？,“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?(這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇做斗爭的思想基礎(chǔ)，正是雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。),雨來沒理他，腳下像踩著風，一直朝后院跑去。,(這一動作的描寫，形象地表現(xiàn)了雨來的機智勇敢。),一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上。,（這是一處細節(jié)的描寫。表明了雨來誓死保護交通員，和敵人斗爭到底的決心與堅強意志；體現(xiàn)中國人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國的決心。）,有志不在年高。,（這是人們對雨來的贊揚，雨來熱愛祖國、勇敢機智的品質(zhì)深深感動、激勵著蘆花村的人們。）,鬼子對雨來使用了哪些卑劣手段？,課文中哪些詞句把鬼子哄騙、利誘、威脅、毒打雨來的丑態(tài)形象地勾畫出來了？,哪些詞語體現(xiàn)雨來在鬼子面前表現(xiàn)得堅強不屈？,雨來為什么能在鬼子面前表現(xiàn)得這樣勇敢堅強？,“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?機智勇敢,熱愛祖國,學(xué)完這篇課文，你要向雨來學(xué)習什么？,作業(yè): 1、把小英雄雨來的故事講給別人聽。2、利用課外的時間閱讀管樺

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