1、20、她是我的小伙伴，自己讀提示：一、主題中的“她”指的是誰(shuí)？ “我”又是誰(shuí)？ 1、自由閱讀課文，正確閱讀課文，通曉。 標(biāo)題中的“她”指的是誰(shuí)？ “我”又是誰(shuí)？ 正文主要寫了什么？ 我認(rèn)識(shí)了，ch k din qun ji run hn sh chu q w y p ji，看著震驚草墊的拳頭，拼命抽泣哭泣著，你還認(rèn)識(shí)嗎，Xi Xi Xi Xu，血輸血獻(xiàn)血采血血型系統(tǒng)血管，你能寫嗎，炸有會(huì)兒沉默之后，小手顫抖著舉起來(lái)。 再把突然地子放下來(lái)，然后再舉起來(lái)。(阮恒舉手時(shí)為什么“顫抖”？ 為什么“放下”手又“舉起”手呢？ 如果我是阮恒，當(dāng)我的小手顫抖的時(shí)候，心里一定會(huì)感到。 但是，我還在舉手，我想突然

2、地又把手放下來(lái)了，那時(shí)想。 最終，我還是忍不住，因?yàn)槲乙恢痹谙搿？謶帧⒖謶?，我為朋友獻(xiàn)血。 不然的話，她是翹辮子吧。 不知道自己是不是翹辮子，她是我的小伙伴，阮恒獻(xiàn)血時(shí)的樣子怎么樣，阮恒這個(gè)少年很快躺在草墊上。 他的手臂用酒精擦干后，針扎進(jìn)了他的血管。 采血過程中阮靜，一言不發(fā)。 為什么他一句話也沒說？ 一有會(huì)兒，他就哭了突然地，渾身發(fā)抖，立刻用另一只手捂住了臉。 可是，一有會(huì)兒，他又開始抽泣，想再一次用手掩蓋他的痛苦。 于是，他時(shí)不時(shí)的抽泣成了不斷的低聲哭泣。 他的眼睛被困住，用牙齒咬著自己的小拳頭，竭力止住哭泣。 獻(xiàn)血時(shí)阮恒的表情怎么樣？ 既然不是針刺傷了他，他怎么會(huì)哭呢？ 一有會(huì)兒，他就

3、哭了突然地，渾身發(fā)抖，立刻用另一只手捂住了臉。 可是，一有會(huì)兒，他又開始抽泣，想再一次用手掩蓋他的痛苦。 于是，他時(shí)不時(shí)的抽泣成了不斷的低聲哭泣。 他的眼睛被困住，用牙齒咬著自己的小拳頭，竭力止住哭泣。 阮恒在獻(xiàn)血時(shí)有什么動(dòng)作？ 他當(dāng)時(shí)是怎么想的？ 醫(yī)生問我為什么這么哭，然后用柔和的聲音安慰他。 男孩立刻停止了哭泣。 剛才好像什么也沒有發(fā)生。 男孩子的感情變化為什么這么快？醫(yī)生的安慰消除了他的憂慮，就像大丈夫一樣。 想象一下醫(yī)生怎樣安慰他，誰(shuí)能讀懂阮恒的心，醫(yī)生怎樣對(duì)周圍的人說：末日和擴(kuò)張，你知道為什么少年那么痛苦嗎？ 以為自己給了少女血，自己就會(huì)死。 2 .阮恒說“她是我的小伙伴”時(shí)，他是怎

4、么想的？ 想了什么？ 他不愿意自己，為他人著想，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，是多么珍貴啊3 .學(xué)習(xí)文章，你有什么收獲嗎？ 女孩在阮恒想說什么？ “可是他為什么想這么做呢？ “她是我的小伙伴?！?“真正的小伙伴是“但他為什么想這樣做呢？ “她是我的小伙伴?！?“真正的小伙伴是，當(dāng)對(duì)方遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)竭盡全力，毫無(wú)保留地向小伙伴提供通訊端口和幫助。 陳老師，真正的小伙伴不是把友情掛在嘴上，他們不是為了友情而互相要求什么，而是可以為了對(duì)方做一切。 乙)別林斯基，當(dāng)你的小伙伴遇到困難需要幫助時(shí)，請(qǐng)不要忘記(她是我的小伙伴)。 當(dāng)你的小伙伴受挫需要鼓勵(lì)時(shí)，不要忘記(她是我的小伙伴)。 當(dāng)你的小伙伴處于危險(xiǎn)之中需要救助時(shí)，不要忘記。 她是我的小伙伴。當(dāng)你的小伙伴全部需要你時(shí)，請(qǐng)伸出你的熱情洋溢的手。 因?yàn)樗俏业男』锇椤?我來(lái)做，一、選詞填空。時(shí)代一，這個(gè)()歐吉桑迷上了電腦，整天不能出門。 2 .我們要不斷學(xué)習(xí)，以便能趕上()前進(jìn)的步伐。 3 .這篇文章講的是戰(zhàn)爭(zhēng)()的動(dòng)人敘述方法。 二、讀句子，寫克萊夫語(yǔ)的近義詞。 1 .附近醫(yī)院的