第5單元—解決問題.ppt_第1頁
第5單元—解決問題.ppt_第2頁
第5單元—解決問題.ppt_第3頁
第5單元—解決問題.ppt_第4頁
第5單元—解決問題.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

610的認識和加減法,解決問題,說一說圖的意思，再計算。,1,6,2,4,（只）,（個）,學(xué)習(xí)目標,1.學(xué)會用加法、減法解決數(shù)學(xué)問題。 2.與大括號和問號交朋友，能看圖正確列式。 3.能認真聽別人說話，大聲的、清楚的講清圖意。,4,2,？只,一共有幾只？,1,2,3,4,5,6,（只）,我來數(shù)一數(shù)。,我再算一遍。 426（只）。,一共有幾只？,2,5,（只）,解答正確嗎？,（條）,一共有幾條魚？,3,3,解答正確嗎？,一共有7只，,跳走2只。,還剩5只。,？只,還剩幾只？,5,左邊有2只。,6,4,左邊有幾只？,2,7,3,樹上還有幾個 ？,（朵）,？個,說一說圖中告訴了我們 什么，要解決的問題是 什么，再解答。,我從左右兩部 分看的。,我從物體顏色看的。,我從物體 形狀看的。,有時解決問題可以從 不同的角度尋找信息。,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論