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文檔簡介

1、秋天的雨,導(dǎo)航頁面,輕松學(xué)文,快樂識(shí)字,秋天的雨,結(jié)束,鑰匙 趁機(jī) 仙子 五彩繽紛 菠蘿 喇叭 銜來 衣裳,去掉拼音,你還認(rèn)識(shí)他們嗎?,詞 語,輕 松 學(xué) 文,返回,我感悟,你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把 把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。,shn,shn,銀杏,楓葉,田野,菊花,味道,它把紅色給了楓樹，紅 紅的楓葉像一枚枚郵票，飄 哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。,紅色,黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。,紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。,像,像,點(diǎn)擊,金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。,菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白

2、的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。,五彩繽紛,我會(huì)寫,你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。,它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。,同學(xué)們,多美的句子呀!你能寫出更多更美的句子，拿起筆來試試吧。,我來說,學(xué)了這篇課文,說一說你看到了一個(gè)怎樣的秋天。,美麗的、歡樂的、豐收的,我來讀,返回,是誰像一把神奇的鑰匙， 打開了秋天的大門。 是誰吹起了金色的小喇叭， 告訴我們秋天的到來。 是誰給柿子、蘋果、菠蘿穿上了美麗的衣裳。 啊！是綿綿的秋雨，是涼爽的秋風(fēng)。,選擇喜歡的一項(xiàng)：,（1）收集描寫秋天的語句，背誦本課喜歡的段落。 （2）把秋天的景物畫下來。 （3）和爸爸、媽媽

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