(安徽專版)中考物理復(fù)習(xí)方案 第8課時(shí) 運(yùn)動(dòng)和力(皖考解讀+考點(diǎn)聚焦+皖考探究)課件 2.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,第8課時(shí) 運(yùn)動(dòng)和力,皖 考 解 讀,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,第8課時(shí) 運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考 點(diǎn) 聚 焦,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,考點(diǎn)1牛頓第一定律,第8課時(shí) 運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,速度,粗糙程度,距離,第8課時(shí) 運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,慢,勻速直線運(yùn)動(dòng),長,以恒定的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,靜止,第8課時(shí) 運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,力,力,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)2慣性,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,運(yùn)動(dòng)狀態(tài),質(zhì)量,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,點(diǎn)撥 慣性定律即牛頓第一定律

2、,是一條物理規(guī)律,它成立的條件是“物體沒有受到外力作用”;而慣性是物體的屬性,沒有條件限制,物體無論受力與否都有慣性。當(dāng)然二者是有聯(lián)系的:正是因?yàn)橐磺形矬w都有慣性,所以當(dāng)物體沒有受到外力作用的時(shí)候,才會(huì)保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)。,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)3二力平衡,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,平衡,平衡,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,光滑,質(zhì)量,方向相反,同一直線上,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,作用在同一個(gè)物體上,相反,相等,同一條直線,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)4運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)5摩擦力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,1摩擦力及分類,接觸面,阻礙,相

3、反,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,滑動(dòng),滾動(dòng),小,大,大,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,2.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素,二力平衡,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,大,大,粗糙,大,粗糙程度,壓力,滑動(dòng),滾動(dòng),壓力,滾動(dòng),滑動(dòng),考點(diǎn)聚焦,歸類示例,皖 考 探 究,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,類型一慣性和慣性定律(牛頓第一定律),例1 2011安徽 沿東西方向直 線運(yùn)動(dòng)的火車突然剎車,車廂里的乘客 看到水平桌面上的小球朝著自己滾動(dòng)過 來(如圖81所示),這是由于小球具有 _的緣故。若乘客是面朝西坐著 的,則列車是向_(選填“東”或 “西”)運(yùn)動(dòng)的。,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,慣性,東,圖81,解析 做勻速直線

4、運(yùn)動(dòng)的火車突然剎車時(shí),車上的一切物體都將保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),小球也由于慣性,保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);若乘客是面朝西坐著的,小球朝著自己滾來,即向東運(yùn)動(dòng),又根據(jù)火車是突然剎車,說明火車是向東運(yùn)動(dòng)的。,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,類型二二力平衡,例2 2010安徽 我們知道兩個(gè)物體間力的作用是相互的,當(dāng)把其中的一個(gè)力稱為作用力時(shí),另一個(gè)力就叫做反作用力。牛頓第三定律告訴我們:兩個(gè)物體之間的作用力與反作用力總是大小相等,方向相反,作用在同一條直線上。如圖82所示,是在“探究滑動(dòng)摩擦力大小”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量摩擦力大小的示意圖。當(dāng)水平拉動(dòng)物體A勻速運(yùn)

5、動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F(即彈簧所受A的拉力)就表示物體A所受摩擦力f的大小,即Ff。請(qǐng)你依據(jù)牛頓第三定律和二力平衡的條件對(duì)此加以證明。,圖82,因?yàn)槲矬wA處于平衡狀態(tài),物體A在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力,所以彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體的拉力等于物體所受摩擦力,即Ff;而測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力F與物體A對(duì)測(cè)力計(jì)拉力F是一對(duì)作用力與反作用力,由牛頓第三定律可知FF,所以Ff。,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,類型三摩擦力及其影響因素,例3 2011安徽 某物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖83所示,一表面粗糙的木板固

6、定在水平桌面上,木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪,繩的另一端懸掛托盤。實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量的砝碼,使滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)。回答下列問題:,圖83,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,(1)為了測(cè)量滑塊的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物_。(填選項(xiàng)前的編號(hào)) 木板的質(zhì)量m1滑塊的質(zhì)量m2 砝碼的質(zhì)量m3托盤和砝碼的總質(zhì)量m4 (2)滑塊的滑動(dòng)摩擦力表達(dá)式為f_。(用已知或測(cè)量的物理量符號(hào)表示) (3)該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是:_。 (4)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處,請(qǐng)你寫出其中的一點(diǎn):_。,m4g,二力平衡(或滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),拉力等于滑動(dòng)摩擦力),難以控制滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng)(或砝碼的質(zhì)量不連續(xù)),解析

7、 實(shí)驗(yàn)測(cè)定滑動(dòng)摩擦力的大小時(shí)應(yīng)使滑塊在水平木板上勻速滑動(dòng),這是因?yàn)榛瑝K做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)在水平方向上受力平衡,即砝碼和托盤通過輕繩對(duì)滑塊的拉力與滑塊受到的摩擦力是一對(duì)平衡力,只要求出托盤和砝碼的總質(zhì)量,計(jì)算出重力,便可知道滑動(dòng)摩擦力的大小,此實(shí)驗(yàn)過程中滑輪可能存在摩擦、砝碼質(zhì)量不能連續(xù)改變等,很難使滑塊勻速直線運(yùn)動(dòng),都可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,類型四運(yùn)動(dòng)與力的關(guān)系,例4 如圖84甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)大小隨時(shí)間t的變化關(guān)系及物體運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示。當(dāng)t1 s時(shí),物體處于_狀態(tài);當(dāng)t3 s時(shí),物體所受摩擦力為_N;當(dāng)t5 s時(shí),物體所受摩擦力為_N。,圖84,靜止,2,2,解析 (1)從圖乙中看出,t1 s時(shí)物體的速度為0,物體處于靜止?fàn)顟B(tài);(2)在46 s時(shí)間內(nèi),從圖乙中的vt圖象上可以看出物體以4 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),而Ft圖象上的水平推力F2 N,根據(jù)二力平衡,此時(shí)的摩擦力f2 N;t3 s時(shí),F(xiàn)3 N,物體加速運(yùn)動(dòng),因?yàn)閴毫徒佑|面的粗糙程度不變,所以此時(shí)的摩擦力仍為f2 N;(3)t5 s時(shí),物體勻速運(yùn)動(dòng),滑動(dòng)摩擦力fF2 N。,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦,歸類示例,第8課時(shí)運(yùn)動(dòng)和力,考點(diǎn)聚焦

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