1、第六單元文言文復(fù)習(xí),高池小學(xué)：徐逃平,復(fù)習(xí)目標(biāo),1.掌握本單元文言常識(shí)。 2.牢記重點(diǎn)字、詞的讀音 3.掌握實(shí)詞（通假字、古今異義、一詞多義、詞類活用）的解釋。 4.背誦經(jīng)典段落。,任務(wù)一：請(qǐng)同學(xué)們找出本單元的文學(xué)常識(shí),1.陳涉世家選自史記，作者司馬遷，字子長(zhǎng)，我國西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家、思想家。 2.史記是中國第一部紀(jì)傳體通史，全書包括十二“本紀(jì)”、三十“世家”、七十“列傳”、十“表”、八“書”，共五個(gè)部分。一百三十篇。記述了從傳說中的黃帝至漢武帝太初四年上下三千年的歷史，被魯迅稱為“史家之絕唱，無韻之離騷”。,3.戰(zhàn)國策是戰(zhàn)國時(shí)期游說之士的策謀取和言論的匯編，又名國策、國事。西漢劉向編訂

2、為33卷，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、韓、魏、燕、宋、衛(wèi)、中山十二策，其敘事年代起于戰(zhàn)國初年，終于六國滅亡，從中可以看出當(dāng)時(shí)政治、外交、軍事等方面的狀況和社會(huì)面貌。4.唐雎不辱使命是一篇?dú)v來為人們所稱道的佳作。它流傳甚廣，差不多稱得上“家傳戶誦”，文藝性很強(qiáng)，直接可當(dāng)作文學(xué)散文甚或小說來讀。,5.隆中對(duì)，作者陳壽，字承祚，西晉巴西安漢人。本文選自三國志。 6.三國志是一部記載魏、蜀、吳三國鼎立時(shí)期的紀(jì)傳體國別史。其中，魏書三十卷，蜀書十五卷，吳書二十卷，共六十五卷。記載了從魏文帝黃初元年到晉武帝太康元年六十年的歷史。 7.諸葛亮，字孔明，瑯琊陽都人，三國時(shí)蜀國著名的政治家、軍事家。千百年來諸

3、葛亮已成為智慧的化身，其傳奇性故事為世人傳誦。他一生主要著作有前出師表、后出師表、隆中對(duì)（陳壽記述）。,課堂練習(xí)一：,1.陳涉世家選自 ，作者 ， 朝人，我國古代著名的 家、 家。 2.史記是他用畢生精力完成的我國第一部 體通史，全書共 篇，后人贊曰“ ， ”。 3.唐雎不辱使命選自 ，它是 末年 根據(jù)戰(zhàn)國時(shí)事的記錄整理編輯的。辱的意思是： 。 4.陳壽著三國志，與 、 、 合稱四史。南北朝時(shí)宋裴松之為它作注，亦頗有名。陳壽，字 ， 朝人， 家。諸葛亮，字 ，曾隱居隆中，后做 丞相。 5.出師表作者是 （時(shí)代），政治家 （姓名）?！氨怼笔枪糯?的一種文體。是作者率師北上伐魏時(shí)寫給 （姓名）的一

4、篇表文。這篇“表”中寫到的“先帝”，指的是 （姓名）。南宋詩人陸游高度評(píng)價(jià)這篇表文，說道：“ ， ”。,任務(wù)二：學(xué)生自讀課文找出本單元重點(diǎn)字詞的讀音并完成一下練習(xí):,陽夏人 鴻鵠 以數(shù)諫故 陳涉王 罾魚 間令 上使外將兵 王侯將相寧有種乎,ji h shu wng zng jin jing nng,唐雎 怫然 韓傀 免冠徒跣 縞素 庸夫 色撓 以頭搶地,j f gu xin go yng no qing,因屏人 樂毅 度德量力 吳會(huì) 以遺陛下 胄 簞食壺漿 崩殂 陟罰臧否 存恤 咨諏善道,bng yu du kui wi zhu dn c zh p x zu,任務(wù)三：掌握本單元文言實(shí)詞：,要點(diǎn)

5、一： 找出這單元課文中的通假字，并能記住，能解釋。,要點(diǎn)二：能準(zhǔn)確的找出本單元課文中的古今異義的字詞，并能準(zhǔn)確的解釋，在翻譯的過程中能自如的運(yùn)用。,要點(diǎn)三：找出你認(rèn)為重要的一詞多義語句，并能準(zhǔn)確的翻譯。,要點(diǎn)四、詞類活用,一、通假字,茍富貴，無相忘。 發(fā)閭左適戍漁陽。 固以怪之矣。 為天下唱。 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳。 故不錯(cuò)意也。 倉鷹擊于殿上。 輕寡人與。 寡人諭矣。 欲信大義于天下。 自董卓已來。 必能裨補(bǔ)闕漏。 爾來二十有一年矣。,“無”通“毋”，不要 “適”通“謫”，強(qiáng)迫。 “以”通“已”，已經(jīng)。 “唱”通“倡”，首發(fā)。 “被”通“披”，穿。 “錯(cuò)”通“措”，放置。 “倉”通“蒼”，青灰色。

6、 “與”通“歟”，表疑問語氣。 “諭”通“喻”，明白，懂得。 “信”通“伸”，伸張。 “已”通“以”，表時(shí)間的界限。 “闕”通“缺”，缺點(diǎn)。 “有”通“又”,課堂練習(xí)二,辨別下列句中的通假字。 固以怪之矣：_通_讀音_意義_ 被堅(jiān)執(zhí)銳：_通_讀音_意義_ 輕寡人與：_通_讀音_意義_ 倉鷹擊于殿上：_通_讀音_意義_ 自董卓已來：_通_讀音_意義_秦王不說：_通_讀音_意義_ 寡人諭矣：_通_讀音_意義 茍富貴，無相忘：_通_ _讀音_意義_ 為天下唱。 _通_ _讀音_意義_ 欲信大義于天下。 _通_ _讀音_意義_ 必能裨補(bǔ)闕漏。 _通_ _讀音_意義_,二、自讀課文，找出本單元課文中的古今異義的字