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經(jīng)過了勾股定理、常熟初中空想、學習目標、1、畢達哥拉斯定理的探索過程2、掌握畢達哥拉斯定理，理解畢達哥拉斯定理的證明過程。3.用畢達哥拉斯定理解決直角三角形邊的計算問題。、a、c、b、SA SB=SC、兩條直角邊a、b，格，周，縣，整理畢達哥拉斯1881年，加菲爾德就任美國第20任總統(tǒng)。后來人們把牙齒證據(jù)法稱為“總統(tǒng)證據(jù)法”，以紀念他對畢達哥拉斯整理的直觀、簡單、易于理解、清晰的證據(jù)。1 .在下圖中，表示矩形x、y、z的面積。、81，144、x、y、z Ab=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _求出以下直角三角形中未知邊的長度：可以用畢達哥拉斯定理構造方程。方法摘要：8，x，17，16，20，x，12，5，C，接到警察后，“119”決定迅速到達現(xiàn)場，在折斷的地方折斷旗桿?，F(xiàn)在要畫安全警戒區(qū)，能確認牙齒安全區(qū)的半徑至少有多少米嗎？、9m、24m、摘要：您在牙齒課程中學到了什么數(shù)學知識？理解了畢達哥拉斯定理的發(fā)現(xiàn)方法嗎？你還有什么困惑嗎？而且，

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