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文檔簡介

1、,細(xì)心發(fā)現(xiàn),夜幕降臨,天慢慢變暗以后, 路燈就會自動亮起來。,這是如何做到的呢?,細(xì)心發(fā)現(xiàn),秘密在于在路燈的控制 電路板上,有一個光線傳感器。,當(dāng)周圍環(huán)境的亮度低于某個值時,傳感器驅(qū)動路燈點亮,同時當(dāng)亮度 達(dá)到某個值的時候,傳 感器又會控制路燈熄滅, 無需人手干預(yù)。,展示最終目標(biāo),(展示效果,提問學(xué)生實現(xiàn)的效果是什么),制作智能感光,初識Micro:bit,創(chuàng)客競技賽,競技賽共計三關(guān),每一關(guān)完成后開啟寶箱獲取技能包。三關(guān)完成開啟最終驚喜大禮包。,1分鐘后,開始搶答,在1分鐘時間內(nèi),借助手上的Micro:bit開發(fā)板,學(xué)習(xí)網(wǎng)站“知識百科”欄目內(nèi)容。,知識百科:學(xué)習(xí)網(wǎng)站,了解Micro:bit開發(fā)

2、板,準(zhǔn)備搶答,傲游云瀏覽器打開“學(xué)習(xí)網(wǎng)站”,選擇“六(1)班”、自己的姓名進(jìn)行登陸。,搶答準(zhǔn)備開始,1、下圖展示的元器件叫什么?,Micro:bit開發(fā)板,2、下圖展示的元器件叫什么?,數(shù)據(jù)線,3、Micro:bit開發(fā)板正面的LED點陣有多少個LED燈?,?,25,4、下圖A、B位置,哪個才是數(shù)據(jù)線接口?,A,B,這是數(shù)據(jù)線接口,詳細(xì)方法請看學(xué)習(xí)網(wǎng)站“點亮LED點陣”欄目 限時4分鐘,最快完成任務(wù)的2個小組, 每個小組加3分,其他完成的小組,每個小組加2分。,小組競賽,完成程序編寫并點亮“愛心”。,利用數(shù)據(jù)線,把Micro:bit開發(fā)板與電腦相連。,點亮LED點陣:小組合作,連接元器件,并編

3、程點亮LED點陣,問題點撥:您連對了嗎?,數(shù)據(jù)線與開發(fā)板相連,另一端與電腦相連,注意接口方向,問題點撥:程序編寫對了嗎?,沒有完成的小組,有1分鐘時間復(fù)活。,圖1 程序編寫,圖2 程序編寫,創(chuàng)客競技賽,恭喜通過第一關(guān)! 您已解鎖Micro:bit初級技能包, 能夠點亮LED點陣?yán)玻?玩轉(zhuǎn)“亮度”:小組合作,編寫程序理解“亮度級別”指令的作用,最快完成任務(wù)的2個小組,每個小組加3分,限定時間之內(nèi)完成的其他小組,每個小組加2分。,限時4分鐘,小組合作,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁并完成程序編寫,測量環(huán)境的光線強(qiáng)度值。,詳細(xì)方法請看學(xué)習(xí)網(wǎng)站“玩轉(zhuǎn)亮度”欄目,請思考完成問題: 你附近環(huán)境的亮度值一般是 左右。,問題點撥:

4、如何讀取LED屏幕顯示的亮度數(shù)值?,LED屏幕顯示的特點: 每次只能顯示單個字母或數(shù)字。 當(dāng)數(shù)字超過一位數(shù)時,每一數(shù)位的數(shù)字按從高位到低位的順序滾動出現(xiàn)。,顯示一位數(shù)字,顯示2(或3)位數(shù)字 【滾動顯示】,問題點撥:在模擬演示區(qū)中如何改變光線強(qiáng)度?,問題點撥:程序編寫對了嗎?,沒有完成的小組,有1分鐘時間復(fù)活。,創(chuàng)客競技賽,恭喜通過第二關(guān)! 您已解鎖Micro:bit傳感器技能包, 已了解Micro:bit的“光線傳感器”!,綜合制作:編寫程序,制作智能感光燈,最快完成任務(wù)的2個小組,每個小組加3分。,限定時間之內(nèi)完成的其他小組,每個小組加2分。,限時5分鐘,詳細(xì)方法請看學(xué)習(xí)網(wǎng)站“綜合制作”欄目,小組之間比賽,完成程序編寫。,問題點撥:程序編寫對了嗎?,沒有完成的小組,有1分鐘時間復(fù)活。,填寫略小于第二關(guān)測得的環(huán)境亮度數(shù)值,創(chuàng)客競技賽,恭喜通過第三關(guān)! 您已解鎖Micro:bit中級技能包, 能夠綜合制作出創(chuàng)意作品啦!,升華拓展,精靈鼠小弟,萬圣節(jié)的小搗蛋,升華拓展,自動

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