1、,二氧化碳的性質(zhì),你能說出是什么物質(zhì)使綠色植物勃勃生機(jī)？,你了解二氧化碳嗎？它有哪些性質(zhì)?,活動(dòng)A （學(xué)生實(shí)驗(yàn)1） 向有燃著階梯蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳,溫馨提示：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察上、下蠟燭火焰變化的現(xiàn)象, 現(xiàn)象說明什么？,CO2氣體： 1.通常為無色、無味、氣體； 2.密度比空氣大； 3.一般不能燃燒，也不支持燃燒。,先做燈火實(shí)驗(yàn)，一定要證明菜窖的安全方可進(jìn)入！,討論：怎樣進(jìn)入一個(gè)久未開啟的菜窖較為恰當(dāng)？,學(xué)以致用：,活動(dòng)B（學(xué)生實(shí)驗(yàn)2） 把燒杯中的蒸餾水全部倒入盛有二氧化碳的礦泉水瓶中,立即擰緊瓶塞振蕩，觀察礦泉水瓶的變化情況，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，現(xiàn)象說明什么？,現(xiàn)象說明：二氧化碳能溶于水。,

2、知識(shí)補(bǔ)充：石蕊是一種植物的色素，呈紫色，遇酸變成紅色。石蕊的水溶液，叫做紫色石蕊溶液,做一做,教師演示：用一支試管，取上個(gè)實(shí)驗(yàn)礦泉水瓶中的液體23 mL,然后向試管中滴入45滴紫色石蕊溶液，振蕩、觀察現(xiàn)象？,石蕊溶液變?yōu)榧t色,提出問題：CO2溶于水到底有沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)？,醋酸能使石蕊變紅,水不能使石蕊變色,二氧化碳不能使石蕊變色,二氧化碳與水反應(yīng)生成的碳酸使石蕊溶液變色,紙花變成紅色,紙花變成紅色,紙花不變紅,紙花不變紅,CO2,H2O,CO2和H2O生成新物質(zhì),不變紅,不是CO2使石蕊變紅,不變紅,變 紅,不是H2O使石蕊變紅,CO2和H2O生成的新物質(zhì)使石蕊變紅,結(jié)論：二氧化碳與水反應(yīng)生

3、成碳酸 CO2 + H2O = H2CO3,CO2和H2O反應(yīng)生成什么物質(zhì) 使石蕊變紅？,紅花怎么變紫了?,結(jié)論：碳酸不穩(wěn)定，易分解成水和二氧化碳 H2CO3 = H2O + CO2 ,實(shí)驗(yàn)室通常用什么方法檢驗(yàn)二氧化碳？,二氧化碳能與澄清石灰水反應(yīng) CO2+Ca(OH)2 = CaCO3+H2O,能使澄清石灰水變渾濁是二氧化碳的特性,如何證明雪碧飲料逸出的氣體是二氧化碳？,1.如何取氣體樣品？ 2.氣體檢驗(yàn)方法？,實(shí)驗(yàn)室通常用澄清石灰水來檢驗(yàn)二氧化碳 Ca(OH)2+CO2 = CaCO3+H2O,CO2,二氧化碳在一定條件下可以變成固體，固體二氧化碳叫干冰，干冰升華會(huì)吸收大量的熱。,人工降雨

4、,舞臺(tái)云霧,干冰,純堿,汽水,尿素,人工降雨,滅火,工業(yè)原料,制冷劑,光合作用,性質(zhì) 決定 用途,科學(xué)服務(wù)于生活, CO2的用途很多，但空氣中的CO2是不是越多越好？空氣中的CO2含量太多會(huì)怎么樣？,答：不是越多越好?？諝庵蠧O2含量太多會(huì)造成“溫室效應(yīng)”；CO2不能供給呼吸，過多對(duì)人有害，甚至死亡，但溫室中CO2含量過高有利于綠色植物生長。,你,說,我,說,探究延伸,答：消耗CO2的主要途徑：除綠色植物通過光合作 用，還有海水、湖水、雨水溶解并生成石灰石等。,1.減緩“溫室效應(yīng)” 每個(gè)人都可以從自己做起，請(qǐng)舉出兩件你可以做到的有利于減緩“溫室效應(yīng)”的事例。,答：雙面使用紙張、減少使用一次性木

5、筷、購物使用環(huán)保袋、以步代車、節(jié)約用電、低碳生活等,2.自然界除了綠色植物通過光合作用消耗CO2之外，還有那些主要途徑可以消耗CO2？,【當(dāng)堂檢測(cè)】,1、CO2在下列變化中只發(fā)生物理變化的是( ) A、溶于水中 B、溶于石灰水中 C、進(jìn)行光合作用 D、制成干冰 2、鑒別氫氣、氧氣和二氧化碳三種氣體最簡便的方法是（ ） A、分別通入澄清石灰水 B、測(cè)定三種氣體的密度 C、用燃著的木條放在集氣瓶口 D、試驗(yàn)三種氣體的溶解性,D,C,3、下列說法中，正確的是（ ） A、CO2能溶于水，可用于制汽水 B、能使燃著的木條熄滅的氣體一定是CO2 C、因?yàn)镃O2可與水反應(yīng)生成H2CO3，所以H2CO3很穩(wěn)定，不易分解。 D、干冰用于人工降雨和致冷劑，是利用了它的化學(xué)性質(zhì) 4、盛石灰水的試劑瓶口常有一層白色的固體物質(zhì)，該物質(zhì)的化學(xué)式是_，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_,CaCO3,A,CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3+H2O,化學(xué)性質(zhì),用途,溫室效應(yīng),感悟與收獲：,物理性質(zhì),1.如圖：將一支盛有CO2 的試管倒立在一個(gè)裝滿水的燒杯中 看到 , 原因是 。,2.如果將水換成石蕊試液,可以 看到 , 原因 。,3.如果將水換成澄清的石灰水可以 看到 , 原因 。,試管內(nèi)液面上升,CO2 能溶于水,且能與水發(fā)生