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文檔簡(jiǎn)介

1、7、爺爺?shù)泥嵲?,蕭紅(1911942年)中國(guó)現(xiàn)代著名女作家。黑龍江省霍蘭縣人,本名張乃英。1935年在上海出版的名作生死場(chǎng),以蕭紅為筆名,開(kāi)始在文壇上揚(yáng)名。L940發(fā)表了著名的長(zhǎng)篇小說(shuō)古蘭經(jīng)下集。蕭紅在十年渡邊杏的創(chuàng)作生涯中,作為祖國(guó)文學(xué)的報(bào)告,留下了近百萬(wàn)字的作品,受到了廣大讀者的喜愛(ài),受到了廣泛而深刻的影響。作者,課外鏈接,蕭紅的浩然傳,是對(duì)故鄉(xiāng)的回憶錄。寫(xiě)完文章一年后,牙齒女人從世界上消失了,只有31歲。但是她把她對(duì)鄉(xiāng)土農(nóng)舍的熱愛(ài),向她的讀者,代代相傳,對(duì)她的生活的認(rèn)真思考。胡蘭河戰(zhàn)中,她用很多文字描寫(xiě)了童年,尤其是家里的花園,她稱(chēng)之為爺爺?shù)泥嵲?,自己的后花園。為什么她這么想念花園,不忘

2、呢?牙齒花園給兒時(shí)的小紅留下了什么?根據(jù)作者美好的回憶,進(jìn)入她昏迷的爺爺?shù)幕▓@吧。在呼蘭河的小村莊里,以前住著我爺爺,現(xiàn)在問(wèn)我爺爺。我出生的時(shí)候爺爺已經(jīng)六十多歲了,我四五歲的時(shí)候爺爺就七十多歲了。我還沒(méi)到20歲,爺爺就780歲了。爺爺八十多歲了,爺爺去世了。小紅:胡蘭田,找的時(shí)候大聲喊著問(wèn)爺爺。“爺爺,櫻桃樹(shù)為什么不結(jié)櫻桃呢?”爺爺遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回答. 因?yàn)闆](méi)有開(kāi)花,所以沒(méi)有結(jié)櫻桃?!霸賳?wèn)一次:”為什么櫻花不開(kāi)?爺爺說(shuō):“因?yàn)槟阆氤?,所以不開(kāi)花。李素紅:浩蘭傳,模仿敗叫浩蘭傳是史詩(shī),多彩的畫(huà),悲切的歌謠。蕭紅頑固的院子,蕭紅高在院子,蕭紅像,后花園磨石,1用自己喜歡的方式讀課文,從整體上感受課文的內(nèi)容

3、。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)2尋找新單詞,讀正確的發(fā)音。3查詞典,聯(lián)系上下文,討論同桌,理解課文中的單詞。四分小組討論,交流,作者回想起小時(shí)候在爺爺?shù)幕▓@里玩得開(kāi)心的一些情景。蝗蟲(chóng)是鸚鵡螺、(kn)、(zh)、(蝗蟲(chóng))、(wng)、(嗡嗡)、(啃)、(學(xué)生子)、(w)、(bng),主要內(nèi)容,牙齒文章通過(guò)爺爺鄭源里的風(fēng)景和對(duì)我在其中進(jìn)行的活動(dòng)的描寫(xiě),展示了作者快樂(lè)、自由和幸福的童年。蚱蜢,櫻桃,貝殼,海盜,瓢,瞎鬧,胖乎乎的,圓的,毛毛的,狗尾草,谷穗,網(wǎng)針,自由地讀課文,想想爺爺?shù)幕▓@給你留下了什么印象。你在課文的什么地方感覺(jué)到的?爺爺?shù)泥嵲矗利愖杂桑?,在某個(gè)句子里,爺爺?shù)幕▓@覺(jué)得漂亮,請(qǐng)

4、畫(huà)句子讀。小組討論,2,讀課文,看看作者在花園里做了什么。從什么句子可以看出他自由幸福?3,在花園里“我”的心情怎么樣?蝴蝶有白色的蝴蝶,黃色的蝴蝶。漂亮的是紅蝴蝶,全身都掛著金粉。蜻蜓是金的,蚱蜢是綠色的。蜜蜂嗡嗡地叫著,滿是絨毛,落在一朵花上,胖乎乎的,圓圓的,就像一個(gè)小毛球,停在上面一動(dòng)不動(dòng)。(威廉莎士比亞,哈姆雷特),鄭源里閃閃發(fā)光,紅色,綠色,新鮮美麗。小時(shí)候,只覺(jué)得鄭源里有一棵大榆樹(shù)。牙齒榆樹(shù)在原子的西北角刮風(fēng),榆樹(shù)先叫,下雨,榆樹(shù)先冒煙。太陽(yáng)出來(lái)了,榆樹(shù)的葉子發(fā)光,他們像沙灘上的貝殼一樣閃閃發(fā)光。你能把這種詞當(dāng)作模型說(shuō)嗎?天空是()。窗戶是()。草坪是()。水田是。,雪白,閃閃發(fā)

5、光,湛藍(lán),金光燦爛。(1)我們家有一個(gè)大花園,有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓和蝗蟲(chóng)。(。蝴蝶有白色的蝴蝶,黃色的蝴蝶。這種蝴蝶小,不怎么漂亮。漂亮的是紅蝴蝶,全身都掛著金粉。蜻蜓是金的,蚱蜢是綠色的。蜜蜂嗡嗡叫,滿是絨毛,落在一朵花上,胖乎乎的,圓圓的,胖乎乎的,就像小毛球一樣停在上面。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,鷹,鷹,鷹,鷹,鷹,鷹,鷹,鷹,鷹,鷹,鷹,鷹,鷹,鷹,鷹,鷹,鷹,鷹),在牙齒的幾句話中,你能感覺(jué)到什么?從什么句子中體會(huì)到的?!拔摇闭?wù)摶▓@里的昆蟲(chóng),好像一個(gè)孩子折斷手指,顯示她的財(cái)富。那是一種很滿意、很得意的表情。(威廉莎士比亞哈姆雷特)當(dāng)然,擁有這樣的花園對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)真的是值得炫耀的。因

6、為這是多么有同化般色彩的一切。特別是作者寫(xiě)小昆蟲(chóng),不僅是他們的色彩“白、黃、紅、金、綠色”,還關(guān)注蜜蜂的樣子和姿勢(shì),通過(guò)細(xì)致的觀察、豐富的色彩感和形象感,使它們看起來(lái)一目了然,光彩照人。在幾句牙齒中,你感覺(jué)到了什么?(爺爺?shù)幕▓@里昆蟲(chóng)很豐富。昆蟲(chóng)很可愛(ài)。爺爺?shù)幕▓@有生氣,熱鬧而美麗。我很喜歡花園,忘不了。)、“我”到底在花園里玩還是在工作?你從中感覺(jué)到了什么?(“我”在花園里工作是玩,玩是工作。反正充滿喜悅。),注意牙齒句子中的“發(fā)光”一詞。這是花園留在作家記憶中的顏色。牙齒的顏色明亮、健康、充滿活力。本文中有很多蜜蜂“胖乎乎的”、“狗尾草”、“毛肚”、“天空”、“藍(lán)天”等詞語(yǔ)。牙齒單詞帶有感

7、情色彩,可以看出“我”對(duì)看得見(jiàn)的東西充滿了愛(ài)意。(2)花園里閃閃發(fā)光,紅色,綠色綠色,新鮮美麗。作者用詩(shī)意的語(yǔ)言生動(dòng)地描繪了榆樹(shù)的高大不可忽視的東西,寫(xiě)出了榆樹(shù)的活力。(3)牙齒榆樹(shù)在花園的西北角刮風(fēng),榆樹(shù)先唱歌,下雨,榆樹(shù)先冒煙。太陽(yáng)出來(lái)了,榆樹(shù)的葉子發(fā)光,像沙灘上的貝殼一樣閃閃發(fā)光。牙齒幼稚的語(yǔ)言,同樣富有詩(shī)意的情感,在孩子的心中描繪世界,在她的心中,海盜,黃瓜,玉米,蝴蝶都有靈性,都可以做自己的主,自由,自由,不受約束,按照自己的脾氣成長(zhǎng)。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,自由名言)他們的工作不受人干涉,也不問(wèn)太陽(yáng)。這種感覺(jué)當(dāng)然與作家的自由和快樂(lè)相去甚遠(yuǎn)。用自由、屬靈的心去感受,就可以這樣自由。

8、(4)花開(kāi)了,好像醒了。鳥(niǎo)飛走了,就像在天上轉(zhuǎn)一樣。蟲(chóng)子在叫,好像蟲(chóng)子在說(shuō)。一切都是活的,想做什么就做什么。如你所愿,都是自由的。太陽(yáng)在花園里特別大,天空特別高。太陽(yáng)四處發(fā)光,亮得睜不開(kāi)眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆地,蝙蝠不敢在暗處飛。(威廉莎士比亞哈姆雷特)太陽(yáng)下的人都很健康美麗。像大樹(shù)發(fā)出聲音一樣鼓掌。叫一兩次,對(duì)面的土墻好像都回答了?;ㄩ_(kāi)了,好像醒了。鳥(niǎo)飛走了,就像在天上轉(zhuǎn)一樣。蟲(chóng)子在叫,好像蟲(chóng)子在說(shuō)。一切都是活的,想做什么就做什么。如你所愿,都是自由的。為什么要上架子,就上架子,想上房間就上房間。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)黃瓜開(kāi)一朵花,開(kāi)一朵花,做一朵瓜,結(jié)一顆瓜。不想的話,一朵黃瓜也不開(kāi),一

9、朵花也不開(kāi),沒(méi)有人問(wèn)。玉米長(zhǎng)得像想要的那么高,長(zhǎng)得很高,即使它想沖天,也沒(méi)有人參與。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,玉米名言)蝴蝶隨心所欲地飛,暫時(shí)從墻上飛來(lái)了一對(duì)黃色的蝴蝶,又從墻上飛去了一只白色的蝴蝶。他們來(lái)自誰(shuí)的家,又飛往誰(shuí)的家?太陽(yáng)也不知道。1,牙齒兩個(gè)單詞中哪個(gè)最常出現(xiàn)?從牙齒單詞中你能體會(huì)到什么?我意識(shí)到動(dòng)物和植物都是那么自由,沒(méi)有任何限制。默讀文章后面的幾段話,你從中還知道了什么?一切都是活的,會(huì)做什么,會(huì)做什么。如你所愿,都是自由的。為什么要上架子,就上架子,想上房間就上房間。(威廉莎士比亞,哈姆雷特)黃瓜想說(shuō)謊就說(shuō)謊,想結(jié)一個(gè)黃瓜就結(jié)一個(gè)黃瓜。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,黃瓜,黃瓜,

10、黃瓜,黃瓜,黃瓜,黃瓜,黃瓜,黃瓜)玉米長(zhǎng)得像你希望的那么高,它就會(huì)長(zhǎng)得很高,即使它想沖天,也沒(méi)有人參與。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,玉米名言)蝴蝶隨心所欲地飛,暫時(shí)從墻上飛來(lái)了一對(duì)黃色的蝴蝶,又從墻上飛去了一只白色的蝴蝶。他們來(lái)自誰(shuí)的家,又飛往誰(shuí)的家?太陽(yáng)也不知道這個(gè)。只有天藍(lán),高,遠(yuǎn)。你從中學(xué)到了什么?(寫(xiě)花園里的植物和動(dòng)物的自由,“我”表達(dá)自由、自由的幸福感。所以在“我”的眼里,花園里的一切都是自由的、快樂(lè)的、美麗的、充滿活力的。),牙齒幼稚的語(yǔ)言,同樣富有詩(shī)意的情感,描繪了孩子心中世界的面貌,在她的心中,海盜、黃瓜、玉米、蝴蝶都有靈性,都可以做自己的主,自由、自由、不受約束,按照自己的脾

11、氣成長(zhǎng)。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,自由名言) (威廉莎士比亞,自由,自由)他們的工作不被人干涉,也不問(wèn)太陽(yáng)。這種感覺(jué)當(dāng)然與作家的自由和快樂(lè)相去甚遠(yuǎn)。用自由、屬靈的心去感受,就可以這樣自由。作者回想起小時(shí)候在爺爺?shù)幕▓@里玩得很開(kāi)心的一幕。在爺爺?shù)幕▓@里玩得開(kāi)心的什么景象?種花,拔草,種白菜,鏟地,摘黃瓜,追蜻蜓,摘南瓜花,抓綠色螞蚱,撒蔬菜,爺爺大笑,笑得夠多了,拔草,說(shuō):“你每天吃的是這個(gè)嗎?”。我說(shuō):“是的。我看到爺爺還在笑,就說(shuō). 你不信,我回家給你看?!拔遗艿轿堇铮昧艘粋€(gè)穗子,扔給爺爺,說(shuō)?!斑@不是一樣的嗎?”“爺爺叫我慢慢講給我聽(tīng),說(shuō)糧食有芒,沒(méi)有狗草,有毛,有點(diǎn)像蛐蛐,狗尾巴。(威

12、廉莎士比亞,哈姆雷特),(親切慈祥,充滿對(duì)孫女的愛(ài)),爺爺戴著大草帽,我戴著小草帽。爺爺種花的話,我就種花。爺爺拔了草,我拔了草。爺爺種白菜的時(shí)候,我把后面種的土房一腳一腳地弄平了。哪里能正確,東張西望。有時(shí)候,蔬菜種子不僅沒(méi)有被泥土復(fù)蓋,反而被我甩了飛。”我”在爺爺花園里做的事,你認(rèn)為哪個(gè)最有趣?告訴我為什么?爺爺鏟地,我也鏟地。我太小,拿不動(dòng)鋤頭,爺爺就拔了鋤頭,讓我只拿著那把鋤頭的“頭”鏟。其實(shí),鐵鏟在哪里,但爬在地上,用鋤頭鉤了一會(huì)兒。不知道哪個(gè)是樹(shù)苗,哪個(gè)是草,往往把韭菜切成野草,把狗糧留給谷穗。”我”在爺爺花園里做的事,你認(rèn)為哪個(gè)最有趣?告訴我為什么?抬頭看黃瓜生長(zhǎng),跑去摘,我又去

13、吃黃瓜了。黃瓜還沒(méi)吃完,又看見(jiàn)一只大蜻蜓從旁邊經(jīng)過(guò),就扔了黃瓜,追趕蜻蜓。跑了幾步,又去做別的事了。”我”在爺爺花園里做的事,你認(rèn)為哪個(gè)最有趣?告訴我為什么?厭煩了,我又跑到爺爺那里鬧了一場(chǎng)。爺爺給了我小菜,我也趕過(guò)來(lái)倒了。但我不是給食物澆水,而是拿起瓢,用力把水揚(yáng)到天上,大喊大叫?!跋掠炅耍∠掠炅?!”你認(rèn)為“我”在爺爺花園里做的事中,哪一個(gè)最有趣?告訴我為什么?,作家為什么會(huì)把她的童年那么有趣,真實(shí),吸引讀者呢?(作者留心觀察生活,用心感受生活,真實(shí)地表達(dá)自己的感情,如實(shí)地寫(xiě)下“我”一個(gè)孩子所做的事、想法和說(shuō)的話。這些事只有孩子們才能這樣做,這樣說(shuō)有真實(shí)感。作家的描寫(xiě)很具體,很生動(dòng),一系列的動(dòng)作、語(yǔ)言、心理描寫(xiě)使我們真正進(jìn)入了花園,看到了“我”。因此,我們也要成為有生命之心的人,認(rèn)真感受生活中的人、事、物。),“我”在花園里自由度過(guò)童年。跟著爺爺在花園里種花,除草,種白菜,鏟地,澆水,這當(dāng)然是小時(shí)候游戲的內(nèi)容,不是真正的勞動(dòng),而是“暴動(dòng)”。摘黃瓜,追逐蜻蜓,摘南瓜花,抓蝗

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