1、醉醺醺的黃麂、淡黃色的野花、綠色的蚱蜢、粉色的花瓣、天然的大桶、甜酒、誘人的美酒、慵懶、火熱、溫暖、親密、暈眩、乖順、嘎、嘎、嘎、嘎、撒樹，帶著一個小枕頭，一邊聽一邊思考課文，我寫了一些關(guān)于黃麂的東西，試著用簡單的詞語來概括，喝酒、吃豆子、聽課、合作學(xué)習(xí)、自己讀課文。交流和討論：這是什么樣的小黃麂？在課文旁邊記錄下這段經(jīng)歷。他太調(diào)皮了，離開了他的母親，離開了山洞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑出了山林。小黃麂沿著長滿粉色、藍(lán)色、迷人的紅色和淡黃色野花的草地行走。它逗著蝴蝶飛了一會兒，踢著草尖上的露水飛了一會兒，還開始了幾只綠色的蚱蜢。頑皮、可愛、活潑的小黃麂聞到這誘人的酒香，就跑過去舔了舔，抬頭嘗了嘗：不錯，比酸梅

2、甜多了。再次舔了舔，抬頭嘗了嘗味道：味道真的很好，不像洼地上的草，它聞起來有泥土腥味(xn)。后來，它干脆不抬起頭，嘴巴在花瓣下拱起，貪婪地吃著。一邊品酒一邊欣賞可愛貪婪的小黃麂，小黃麂懶洋洋地離開了大“酒壇”。太陽溫暖地?fù)崦↑S麂，它感到全身都被熨壓著，它背上的每一根頭發(fā)也帶著陽光的光澤。小黃麂突然有一種踩在棉花上的感覺，天空中的云模糊了，變成了熾熱的玫瑰色。他不想走路，所以他躺下，把花瓣放在枕頭下，美美地睡了一覺。醉醺醺的小黃麂在荊棘叢下的小溪旁被采摘，成熟的草莓在鋪滿花瓣的青石板上被山風(fēng)搖動。荊棘枝上的草莓完全掉了下來，映山紅的花瓣蓋住了它。漸漸地，花瓣變得越來越厚，花瓣和草莓充滿了石

3、槽，這似乎是一個天然的大桶。太陽就像一個釀酒師，整天烘烤花瓣和石槽。2.文中的小黃麂醒來后，發(fā)現(xiàn)自己在一所小學(xué)的松木板房里。學(xué)生們?nèi)绾螌Υ↑S麂？找到相關(guān)的句子并仔細(xì)閱讀。當(dāng)小黃麂睜開眼睛時，他發(fā)現(xiàn)自己睡在一個松木房子里。松節(jié)油(zh)的香味讓它想起松樹林，感覺很親切。知道小黃麂餓了，男孩從書包里拿出一大把豌豆給了小黃麂。啊，小黃麂從來沒有吃過這么好吃的東西。當(dāng)它咀嚼時，它不停地按喇叭，它的氣味讓它流口水。吃啊吃啊，小黃麂想起了“醉酒”的教訓(xùn)。美食總是不可靠的。這些圓豌豆會讓你再次頭暈嗎？他猶豫了一下，但還是忍不住大嚼起來。小黃麂知道學(xué)校里的孩子喜歡聽榕樹上的大銅鐘。當(dāng)鈴聲響起時，他們會跑出教

4、室，在草地上與自己相遇并賽跑。當(dāng)大銅鈴再次響起時，學(xué)生們會離開自己，跑進(jìn)教室。如果小黃麂和你在一起，你會對它說什么，你會為它做什么？向小黃麂表達(dá)心意時，首先要把握小黃麂帶來的感受和理解。其次，忠于你的內(nèi)心，并真實地表達(dá)出來。小黃麂，你真可愛，就像一個天真、頑皮、聰明、懂事的孩子。我真的很想和你做朋友。如果你和我在一起，我會像這篇文章里的小學(xué)生一樣照顧你，給你嫩草和最甜美的泉水。我會和你一起玩，給你帶來最美麗的花環(huán)，和你一起在樹蔭下散步，分享快樂的生活。小黃麂走過草坪，來到長滿綠色藤蔓的窗前。教室里風(fēng)平浪靜，孩子們的眼睛盯著老師。小黃麂知道你不能在這里亂跑。它站在窗外，靜靜地和學(xué)生們一起聽老師講課。它聰明、聰明、安靜、富有人情味。它站在窗外，和學(xué)生們在一起，靜靜地聽著老師的講課，陶醉在學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍、老師的講課和孩子們甜蜜快樂的生活中。為什么是文字？擴大和延伸，升華