1、探究影響電阻大小的因素,第十一章 簡單電路,第六節(jié),北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教材初中物理,、生活中常見的導(dǎo)線多是銅心和鋁心，為什么不用鐵心？ 銅和鋁的導(dǎo)電性強于鐵，導(dǎo)電能力的越強對電流的阻礙作用越弱. 影響電阻大小的因素之一：材料,你知道嗎？,不同規(guī)格的電阻,影響電阻大小的因素有哪些？,展開想象的翅膀,材 料,長 度,粗 細(xì),問題與猜想,溫 度,在猜想中電阻的大小可能和四個物理量有關(guān)，要研究電阻的大小可能和其中一個物理量是否有關(guān)時，要采用什么樣的研究方法？,設(shè)計實驗研究方法,控制變量法,控制變量法,(1)導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系 變量：長度 定量：粗細(xì)、材料、溫度 (2)導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)

2、系 變量：材料 定量：長度、粗細(xì)、溫度,控制變量法,(3)導(dǎo)體的電阻與粗細(xì)的關(guān)系 變量：粗細(xì) 定量：長度、材料、溫度 (4)導(dǎo)體的電阻與溫度的關(guān)系、 變量：溫度 定量：長度、粗細(xì)、材料,設(shè)計實驗研究方法,在同一個電路中我們?nèi)绾稳ケ容^所接入的導(dǎo)體電阻的大小呢？,條件：相同電壓下，通過導(dǎo)體的電流越小，說明導(dǎo)體對電流的阻礙作用越大，即電阻越大。,轉(zhuǎn)換法,設(shè)計實驗電路圖,實驗與分析論證,表一：導(dǎo)體的電阻與長度的關(guān)系,分析數(shù)據(jù)得出什么樣的結(jié)論？,短鎳鉻絲,粗 細(xì)材 料溫 度,長鎳鉻絲,0.8 A,1.3 A,大,小,表二：導(dǎo)體的電阻與材料的關(guān)系,分析數(shù)據(jù)得出什么樣的結(jié)論？,實驗與分析論證,粗 細(xì)長 度溫

3、 度,鎳鉻絲,錳銅絲,0.33 A,0.36 A,大,小,分析數(shù)據(jù)得出什么樣的結(jié)論？.,表三：導(dǎo)體的電阻與粗細(xì)的關(guān)系,實驗與分析論證,材 料長 度溫 度,細(xì)鎳鉻絲（1 s）,粗鎳鉻絲（2 s）,1.3 A,1.5 A,大,小,思考：,1.電阻與導(dǎo)體兩端所加的電壓及通過的 電流是否有關(guān)？ 無關(guān) 2.電阻與導(dǎo)體是否接入電路有關(guān)嗎？ 無關(guān),分析數(shù)據(jù)得出什么樣的結(jié)論？,實驗與分析論證,表四：導(dǎo)體的電阻與溫度的關(guān)系,材 料長 度粗 細(xì),常溫鎢絲,加熱鎢絲,亮,暗,小,大,導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度與溫度。,結(jié)論,課堂練習(xí)：,1.有一段粗銅線，若將它拉長，它的電阻將 ；若將它繞成線圈，它的電阻將 ；若將它對折成一根導(dǎo)線使用它的電阻將。 2.一導(dǎo)體接到電路中，如果將它兩端的電壓增大到原來的3倍，那么這段導(dǎo)體的電阻將。,增大,不變,減小,不變,、學(xué)會了研究一個物理量與多個物理量之間的關(guān)系時，要用到