1、,中國古典詩歌,近體詩,絕句,律詩,詞,曲,散曲,戲劇,小令,套數(shù),（唐）,（宋）,（元）,1,學習交流PPT,唐詩,律詩,絕句,五言七言,律詩的特征,1.共有八句,2.二、四、六句押韻,3.首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián),4. 頷聯(lián)對偶句,頸聯(lián)對偶句,2,學習交流PPT,詩詞四首,次北固山下,(唐) 王 灣,3,學習交流PPT,解題,思考： 題目中“次”、“北固山”分別什么含義？,4,學習交流PPT,王灣（693751）唐代詩人。字號不詳。洛陽(今屬河南)人。作為唐朝開元初年的北方詩人，往來于吳楚間，為江南清麗山水所傾倒，并受到當時吳中詩人清秀詩風的影響，寫下了一些歌詠江南山水的作品，次北固山下就是

2、其中最為著名的一篇。,5,學習交流PPT,寫作背景： 次北固山下，意思是停留于北固山下。北固山三面臨江，形勢險要，號稱“天下第一江山”。 作者家住洛陽，旅于江南，在這座山下停泊，被這里開闊秀麗的景色所吸引，寫下了這首詩。 古時交通不發(fā)達，流落外鄉(xiāng)或在外任職的人久不得歸，自然會產(chǎn)生故園之思，因此鄉(xiāng)愁成了詩歌中的一個重要主題。 這首詩是寫鄉(xiāng)愁的。,6,學習交流PPT,次北固山下 王灣,(首聯(lián))客路/青山/外，行舟/綠水/前。 (頷聯(lián))潮平/兩岸/闊，風正/一帆/懸。 (頸聯(lián))海日/生/殘夜，江春/入/舊年。 (尾聯(lián))鄉(xiāng)書/何處達？ 歸雁/洛陽/邊。,7,學習交流PPT,2.從這首詩中你可以看出詩人

3、此時此刻的心情是怎樣的？ 從哪句詩可以看出？,心情：淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。,“鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊”,思考回答下列問題:,1.詩中描寫了什么地方的什么時節(jié)的景物？有哪些景物？表現(xiàn)出什么特點？,長江地區(qū)；,早春時節(jié)；,青山、,綠水、,江潮、,船帆、,海日、,景物：,特點：,開闊、秀麗,課文鞏固,江春,8,學習交流PPT,探究分析,“海日生殘夜，江春入舊年。”,1、先說這兩句所寫的景象。,2、這兩種景象有相同的地方嗎?,白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替。（都描寫了時序交替中的景物。）,3、這兩種景物跟詩人的鄉(xiāng)愁有關(guān)嗎？,白日和黑夜的交替，新年和舊年的交替如此一天一天地過去，一年一年地過去，而詩人依舊

4、在外奔波，不得回鄉(xiāng)，怎能不產(chǎn)生鄉(xiāng)愁呢?,9,學習交流PPT,詩文探究 1.如果本詩是寫旅途中的鄉(xiāng)愁,那首聯(lián)中有沒有體現(xiàn). “客路”延伸到青山之外,“小舟”行駛在綠水之間 因此我們可以看出詩人是人在它鄉(xiāng),漂泊異地,思鄉(xiāng)之情感已表現(xiàn)出來。,首聯(lián):借景點題說明漂泊他鄉(xiāng)-思鄉(xiāng),10,學習交流PPT,詩文探究 2.頷聯(lián)寫的是什么,古來很多人稱贊這兩句詩氣勢逼人,意境豪放,你感覺如何? 寬闊豪放的情感,頷聯(lián):寬闊之景-寬闊胸襟,11,學習交流PPT,詩文探究 3.最耐人尋味的是頸聯(lián),你如何理解本句中蘊涵的哲理? (1).紅日驅(qū)走黑暗-樂觀 向上 (2).春意驅(qū)走寒冷- -樂觀 積極 (3).新舊事物更替-

5、體現(xiàn)事物發(fā)展的普遍規(guī)律,12,學習交流PPT,詩文探究 4.尾聯(lián)是否與思鄉(xiāng)有關(guān)? 直接表達感情,同時呼應上文 ，使全文籠罩一層思鄉(xiāng)情緒.,13,學習交流PPT,詩文探究5、如何理解“潮平兩岸闊，風正一帆懸” 。,春潮涌漲，放眼望去，江面似乎與江面平了，船上的人視野也開闊了?！帮L正一帆懸”愈見精彩，“懸”是端端直直高掛的樣子。既是順風，又是和風，帆才能“懸”。寫景極為傳神。,14,學習交流PPT,知識鏈接：思鄉(xiāng)句子 1、獨在他鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 王維九月九日憶山東兄弟 2、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。 崔顥黃鶴樓,3、春風又綠江南岸，明月何時照我還。 王安石泊船瓜州 你還知道哪些思鄉(xiāng)

6、的句子？,15,學習交流PPT,小 結(jié) 這是一首寫景抒情的五言律詩,作者因兩岸風景引起旅途鄉(xiāng)愁,又寫出作者放眼山川的寬闊和博大胸襟.,16,學習交流PPT,拓展閱讀 泊船瓜洲 【宋】王安石 京口瓜洲一水間， 鐘山只隔數(shù)重山。 春風又綠江南岸， 明月何時照我還（hun）？,17,學習交流PPT,主 題,詩中詩人即景抒情，細致地描繪了長江中下游開闊秀麗的早春景色，抒發(fā)了旅途中的思鄉(xiāng)之情。,18,學習交流PPT,作業(yè)：（來自歷年中考題） 1王灣在次北固山下一詩中描繪漲潮時水面寬闊，帆船順風而行的句子是： 潮平兩岸闊，風正一帆懸。 2次北固山下一詩中，表現(xiàn)時序變遷，新舊交替這一自然規(guī)律的詩句是： 海日生殘夜，江春入舊年。 3次北固山下一詩中寫游子思鄉(xiāng)情深的詩句是： 鄉(xiāng)書何處達？歸雁洛陽邊。,19,學習交流PPT,4、次北固山下【王灣】 客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。 海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書何處達，歸雁洛陽邊。 （1）.“潮平兩岸闊”，“闊”，是表現(xiàn)“潮平”的結(jié)果。請對“闊” 發(fā)揮一下想象。 春潮涌漲，江水浩渺，放眼望去，江面似乎與岸平了， 船上人的視野也因之開闊。這一句，寫得恢弘闊大。 （2）.“海日生殘夜， 江春入舊年?！边@兩句給人以怎樣的感受？ 把“日”與“春”作為新