1、廉價賣海掌舞，杜，百泉實驗小學(xué)，泥人張介紹，作品欣賞。泥人張的創(chuàng)始人出生于天津，家境貧寒。從小，他就和父親一起做泥人來養(yǎng)家。張明善既聰明又富有想象力。他經(jīng)常在市場上觀察各行各業(yè)的人，在劇院里觀看各種角色，并秘密地把他們銬起來。他捏的泥人都栩栩如生，非常相似，這是一個傳世佳話。張明善繼承了傳統(tǒng)的泥塑藝術(shù)，吸收了繪畫、歌劇、民間木刻年畫等姊妹藝術(shù)的營養(yǎng)。經(jīng)過幾十年的努力，他一生創(chuàng)作了一萬多部作品。他的藝術(shù)獨一無二，聞名世界。人們喜歡他的作品，親切地給他起了個綽號：克萊張曼。第一次讀課文，準(zhǔn)確地讀發(fā)音，完整地讀句子。咸豐喝酒時，他大喊大叫，大肆賣鹽。他最渴望挖下一個大蒲扇。他看起來像一個大風(fēng)扇，并在

2、橫沖直撞翻了模具和泥模具。他既大膽又傲慢。讀下面的單詞，注意發(fā)音。高大、出名、橫沖直撞、東張西望、西張西望、東張西望、東張西望、東張西望、東張西望、東張西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望。重讀課文(1)想一想：課文說了什么？(2)這篇課文講述了這兩個角色之間的什么？(3)你更喜歡這兩個角色中的哪一個？一直以來，三個人都在外面。中間的一個穿著得體，大頭，中等身材，大腹便便，姿勢很好。他暴跳如雷地走進來。閱讀并注意哪些單詞？報告。一直以來，三個人都在外面。中間的一個穿著得體，大頭，中等身材，大腹便便，姿勢很好。他暴跳如雷地走進來。讀下面的單詞，注意它

3、們的發(fā)音。高大、出名、橫沖直撞、東張西望、西張西望、東張西望、東張西望、東張西望、東張西望、東張西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望。3.默讀課文1。描述泥人張的哪些陳述給你留下了深刻的印象？為什么？2.劃出課文中的句子，讀它們，品味它們，讀下面的單詞，注意它們的發(fā)音。高大、出名、橫沖直撞、東張西望、西張西望、東張西望、東張西望、東張西望、東張西望、東張西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望。集中閱讀課文。讀第八段，結(jié)合泥人張的動作描述，談?wù)勀愕母惺?。理解“比變戲法更聰明”的含義，以及使用的技巧。讀下面的

4、單詞，注意它們的發(fā)音。高大、出名、橫沖直撞、東張西望、西張西望、東張西望、東張西望、東張西望、東張西望、東張西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望。我看見人家的泥人，張好像沒聽見，左手伸到桌子底下，在鞋底下玩著挖泥。他的右手還拿著一杯酒，眼睛只盯著桌子，左手撥弄著泥：幾個手指飛快地捏著它，比變戲法的手更靈巧。海彰武仍然玩得很開心。泥人張已經(jīng)在他手里的泥巴上找到了所有的那些字。然后，當(dāng)他的手停下來時，他把泥球放在桌子上，起身去柜臺結(jié)賬。食客伸出脖子看著它。這個泥人真捏它！這就像把海彰武的頭砍下來放在桌子上。腦袋像瓢，小眼睛鼓鼓的，一臉暴怒，像一海五比一

5、海五，但只有核桃那么大。讀下面的單詞，注意它們的發(fā)音。高大、出名、橫沖直撞、東張西望、西張西望、東張西望、東張西望、東張西望、東張西望、東張西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望。清代咸豐年間，天津工匠中，“泥人張”名列第一。有第一個，沒有第二個，第三個在十萬英里之外。(1)告訴我這封郵件的意思這個成語用來形容張的泥塑作品。句型：張的泥人真是。讀下面的單詞，注意它們的發(fā)音。高大、出名、橫沖直撞、東張西望、西張西望、東張西望、東張西望、東張西望、東張西望、東張西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望、西望。張武是什么樣的“人物”？用一句話概括海彰武的特點。理解“橫”和“怕”的意思。(2)讀一讀描述張海五部作品外貌的句子：“中間的一個穿著寬大，有一個大腦袋，一個中間的滑頭，一個肚子，一個好姿勢，一個橫沖直撞?！蓖瑢W(xué)們，通過栩栩如生的泥人，我們了解了民間藝人高超的技藝，通過賣海和張便宜吳的故事，我們可以更多地了解泥人張的高尚人格。馮驥才，中國當(dāng)代著名小說家，人稱民間藝人如泥人張俗人。同學(xué)們，歌德曾經(jīng)說過