高中全體生物骨干教師聯(lián)合制作生物 專題四4.2《關(guān)注生物技術(shù)的倫理問題》導(dǎo)學(xué)案 新人教版選修3_第1頁
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1、主題4的第2部分集中于生物技術(shù)的倫理問題課前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃首先,預(yù)覽目標(biāo)1.簡述生殖性克隆和治療性克隆的區(qū)別2.舉例說明什么是“試管嬰兒技術(shù)”和“設(shè)計試管嬰兒技術(shù)”3.概述什么是基因身份證。二、預(yù)覽內(nèi)容概念克隆是指利用克隆技術(shù)生產(chǎn)特定的細(xì)胞和組織(皮膚、神經(jīng)或肌肉等)。)用于治療性移植。生殖性克?。褐笇⒖寺〖夹g(shù)用于生殖目的,即用于生產(chǎn)克隆人1)有些人認(rèn)為社會應(yīng)該允許科學(xué)家研究克隆人,倫理可以改變2)倫理學(xué)家:克隆人是對克隆技術(shù)的濫用;這是人為制造不健全的人辯論3)生物學(xué)家:克隆技術(shù)還不成熟,克隆嚴(yán)重的孩子是可能的4)堅持做克隆人的科學(xué)家:技術(shù)問題可以通過基因診斷和_ _ _ _ _ _ _ _

2、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _來解決5)中國政府:禁止并堅持四不(不贊成、支持或進行任何生殖性克隆實驗),不反對克隆人。概念:這意味著體外受精形成的胚胎是在母親體內(nèi)繁殖的。根據(jù)人們的需要,胚胎的一個細(xì)胞被取出用于某些目的。當(dāng)測試結(jié)果一致時,將胚胎植入母體進行接種。_ _ _ _ _試管嬰兒1)有些人認(rèn)為將試管嬰兒視為人體器官工廠會危及生命爭議和不尊重;拋棄或殺死不匹配的胚胎無異于“謀殺”。2)許多人認(rèn)為這符合人類道德,反映了父母對子女的強烈愛;這是治療病人最好和最快的方法

3、之一。骨髓不會對試管嬰兒造成傷害。概念:檢測個體致病基因和易感基因,記錄在磁卡上,制作個人基因身份證?;蛏矸葑C1)人類對基因結(jié)構(gòu)和基因相互作用仍缺乏足夠的了解,通過基因檢測很難達(dá)到預(yù)防疾病的目的;多基因疾病與基因、環(huán)境和生活習(xí)慣有關(guān)。正?;虻募庸せ蛐揎楀e誤會導(dǎo)致疾病;許多遺傳疾病沒有有效的治療方法。交易對手2)個人基因信息的泄露會導(dǎo)致失業(yè)、婚姻困難、人際關(guān)系疏遠(yuǎn)等論點1)通過基因檢測,可以盡早采取預(yù)防措施,及時治療可以挽救病人的生命鄭方2)對基因的歧視可以通過正確傳播科學(xué)知識、道德教育和立法來解決第三,提出疑問同學(xué)們,通過你們的自主學(xué)習(xí),你們還有什么疑問,請?zhí)顚懴卤硪牲c懷疑內(nèi)容課堂探究學(xué)習(xí)

4、計劃第一,學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同意討論生物技術(shù)倫理問題的必要性,并簡要描述生物技術(shù),如克隆人、試管嬰兒和基因檢測在應(yīng)用中可能帶來的利弊。2.舉例說明“試管嬰兒”和“設(shè)計試管嬰兒”的功能和過程。學(xué)習(xí)重點:通過討論和交流,學(xué)生不僅要了解克隆技術(shù)、體外受精和胚胎移植技術(shù)的積極作用,還要關(guān)注它們在人類生活中的作用。如何引導(dǎo)學(xué)生討論相關(guān)問題?第二,學(xué)習(xí)過程(一)克隆技術(shù)引發(fā)的倫理問題(二)試管嬰兒技術(shù)設(shè)計引發(fā)的倫理問題試管嬰兒設(shè)計和試管嬰兒技術(shù)(過程和功能)之間有什么相同點和不同點?(三)基因檢測引發(fā)的倫理問題1.基因身份證:檢測單個基因和基因,記錄在磁卡上,制作個人基因身份證。2.基因檢測的優(yōu)勢:通過基因檢測

5、,可以盡早采取措施,及時治療可以挽救患者的生命。3.基因檢測帶來的問題及解決方法(1)問題:目前,人類對基因結(jié)構(gòu)和基因相互作用仍缺乏足夠的了解,難以達(dá)到預(yù)防疾病的目的;基因檢測的結(jié)果本身會給受試者帶來很大的好處;個人遺傳信息的泄露會導(dǎo)致失業(yè)、婚姻困難、人際關(guān)系疏遠(yuǎn)等。(2)解決辦法:通過正確的教育和立法,可以解決遺傳歧視現(xiàn)象。(3)反思與總結(jié)1.克隆技術(shù)引發(fā)了倫理問題2.試管嬰兒與試管嬰兒的異同及其倫理問題3.基因檢測引發(fā)的倫理問題及解決方案(4)法庭訊問1.以下哪一項不是解決遺傳歧視的正確方法()A.通過科學(xué)知識的正確傳播和倫理教育來結(jié)束基因測試C.保護個人遺傳信息的隱私。建立完善的法律法規(guī)

6、,并通過立法予以解決2.所謂的“設(shè)計試管嬰兒”比所謂的試管嬰兒多了一步。這是哪一步A.體外受精胚胎移植基因檢測核移植3.(上海,1999)世界上第一只克隆羊多莉的繁殖過程如下圖所示。請看圖片并回答:(1)寫下圖中a和b所示的細(xì)胞工程名稱:a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,b _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)當(dāng)實施細(xì)胞工程A時,大多數(shù)所需的受體細(xì)胞使用動物卵細(xì)胞,因為:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)多莉的臉的顏色是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)經(jīng)過植物組織培養(yǎng),成功培養(yǎng)出克隆羊,證明動物細(xì)胞也具有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)請舉例說明成功培育克隆羊的現(xiàn)實意義。課后練習(xí)和改進1.以下哪項技術(shù)或過程與體外受精的形成無關(guān)()A.體外培養(yǎng)人工授精胚胎移植正常妊娠克隆技術(shù)2.以下說法是正確的()A.克隆人在理論上是可能的,在技術(shù)上也沒有不可克服的困難B.在醫(yī)學(xué)上,對遺傳病進行基因檢測后選擇胎兒性別也是非法的C.治療性克隆和生殖性克隆是一回事D.當(dāng)用于器官移植時,人類可以被克隆3.基因身份證指()A.記錄個人某些遺傳信息的文件。能提供個人完整遺傳信息的

8、文件C.能夠證明一個個體的全部遺傳結(jié)構(gòu)的證書。遺傳咨詢和遺傳測試證書4.基因測試的優(yōu)勢在于()A.盡早采取預(yù)防措施并及時治療。受試者帶來巨大的心理壓力C.有利于基因治療??梢灶A(yù)測未來5.克隆人類胚胎引發(fā)了許多科技和倫理方面的爭議。有些人歡呼科技的發(fā)展會改變一切,有些人驚呼這會導(dǎo)致道德危機。我們應(yīng)該持有的正確態(tài)度是()(1)拋棄現(xiàn)有的倫理道德,促進科學(xué)技術(shù)的發(fā)展(2)發(fā)揮倫理道德的作用,限制科學(xué)技術(shù)的負(fù)面影響科學(xué)技術(shù)的發(fā)展必須以現(xiàn)有的道德為準(zhǔn)則調(diào)整現(xiàn)有的道德規(guī)范以適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展A.bcd6.生物學(xué)家反對人類克隆,他們的觀點是()A.現(xiàn)在克隆人很可能會生出有嚴(yán)重身體缺陷的孩子B.克隆技術(shù)不成熟

9、,胚胎重建成功率低,胚胎移植著床率低C.高流產(chǎn)率、高胎兒畸形率和高出生后死亡率D.不利于人類發(fā)展和生物進化7.堅持克隆人類的科學(xué)家認(rèn)為這些問題可以通過()解決A.基因診斷基因篩查染色體檢查胚胎分級8.能力提高:仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容并回答問題:20世紀(jì)90年代中期,在美國加州,一個19歲的女孩安妮莎患有白血病,需要骨髓移植。然而,安妮莎唯一哥哥的骨髓匹配不適合她,而且在骨髓銀行里也沒有和她匹配的骨髓。當(dāng)人們非常焦慮時,安妮莎的父母突發(fā)奇想:用合適的配型再生一個孩子,為安妮莎提供骨髓。然后,通過設(shè)計一個試管嬰兒(胚胎植入前的基因診斷),他們生下了一個與安妮莎相匹配的女嬰。兩個月后,女嬰出生,她提取了骨

10、髓造血干細(xì)胞并移植到安妮莎體內(nèi),拯救了安妮莎。2000年9月,另一個名叫馬尼的女孩患上了致命的貧血癥,需要進行造血干細(xì)胞移植。女孩的父母通過設(shè)計一個試管嬰兒也生下了一個男孩,名叫安提姆。醫(yī)生用馬尼臍帶血中的造血干細(xì)胞挽救了她的生命。2002年初,英國一個名叫扎因哈什米的3歲男孩患有地中海貧血。他的父母還通過設(shè)計一個試管嬰兒,用新生兒臍帶血中的造血干細(xì)胞挽救了扎因的生命。消息宣布后,六對夫婦立即提交了類似的申請,等待批準(zhǔn);另外10對夫婦就這種方法進行了咨詢。(1)“設(shè)計試管嬰兒”和“試管嬰兒”有什么區(qū)別?(2)臍帶血是新生兒臍帶結(jié)扎后從胎盤臍帶流出的血液。收集和利用新生兒臍帶血可以拯救生命的原理

11、是什么?(3)中國第一家“生命銀行”,謝赫臍帶血干細(xì)胞自體庫,正式向公眾開放。父母可以在孩子出生時將他們的臍帶血儲存在-196的液氮低溫罐中。如果他們的孩子將來患有血液疾病或惡性腫瘤,他們可以取出臍帶血并為他移植。與骨髓干細(xì)胞移植相比,臍帶血移植屬于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在課堂上測試答案1.B 2。C 3。(1)核移植和胚胎移植;(2)卵細(xì)胞體積大,易于操作,通過發(fā)育可以直接顯示其特征;(3)白色,多莉的所有核基因均來自白色綿羊;(4)總體性;(5)瀕危物種的保護、優(yōu)良品種的培育、器官的醫(yī)學(xué)克隆.課后練習(xí)和改進1

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