1、元素周期表中前20個元素名稱,氫 氦 鋰 鈹 硼,碳 氮 氧 氟 氖,鈉 鎂 鋁 硅 磷,硫 氯 氬 鉀 鈣,H He Li Be B,C N O F Ne,Na Mg Al Si P,S Cl Ar K Ca,復習舊知：,1、什么是化學？ 2、化學作用？ 3、化學發(fā)展史？,化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結構與變化規(guī)律的科學。,化 學 的 作 用,生產(chǎn)化肥和農(nóng)藥 以增加糧食的產(chǎn)量 合成藥物 以抑制細菌和病毒，保障 人體健康 開發(fā)新能源、合成新材料 以改善人類的生存條件 綜合應用自然資源和保護環(huán)境 以使人類生活得更加美好,古代技術 （火的利用、冶金、火藥、造紙、蠟染、瓷器、造酒、）

2、,（4）化學的發(fā)展史,近代化學： 原子論和分子學說，元素周期律,現(xiàn)代化學 （物質(zhì)結構理論）,未來化學綠色化學,綠色化學又稱環(huán)境友好化學，將會使更多的化學生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展，化學必將使世界變得更加絢麗多彩。,綠色化學的核心：,利用化學原理從源頭消除污染。 即“零污染、零排放”,通過緒言的學習我們知道化學是由 物質(zhì)組成的，物質(zhì)與物質(zhì)之間存在著 多種相互作用，也在不斷發(fā)生變化。 認識物質(zhì)及其變化，對了解自然現(xiàn)象和規(guī)律至關重要。,課題一 物質(zhì)的變化與性質(zhì),第一單元 走進化學世界,第一單元 走進化學世界,課題一 物質(zhì)的變化與性質(zhì),于箱老師最牛課堂之初中化學,實驗1-1：實驗（1）,-試

3、管,鐵架臺-,酒精燈-,實驗2,-研缽,-研杵,于箱老師最牛課堂之初中化學,膽礬化學式：CuSO4.5H2O，名稱五水硫酸銅,于箱老師最牛課堂之初中化學,物理變化,特征,例如,定義,沒有生成其他物質(zhì)的變化,形狀發(fā)生改變或狀態(tài)發(fā)生改變,汽油揮發(fā),鐵水鑄成鍋,蠟燭受熱融化,于箱老師最牛課堂之初中化學,實驗3：,硫酸銅溶液用CuSO4表示,實驗4,向石灰石中加少量稀鹽酸,用帶有導管的膠塞塞住試管口,把導管末端伸入澄清的石灰水中,現(xiàn)象？,有氣泡產(chǎn)生.澄清的石灰水變渾濁,Ca(OH)2,于箱老師最牛課堂之初中化學,化學變化,定義,特征,例如,生成其他物質(zhì)的變化,有其他物質(zhì)生成,木材燃燒,鐵的生銹,二氧化

4、碳使澄清的石灰水變渾濁,生成沉淀,伴隨現(xiàn)象,放熱.發(fā)光,顏色改變,放出氣體,化學反應,一、物質(zhì)的變化：,生成其它物質(zhì)的變化。,2.化學變化：,（化學反應）,常見現(xiàn)象：,1.物理變化：,沒有生成其它物質(zhì)的變化。,3、兩種變化的本質(zhì)區(qū)別：,是否生成其它物質(zhì)。,聯(lián)系：化學變化中 有物理變化， 物理變化中 有化學變化,一定,不一定,發(fā)光,放熱,產(chǎn)生氣體,產(chǎn)生沉淀等,判斷正誤。需要加熱才能發(fā)生的變化是化學變化。（）化學反應就是化學變化。（）凡有發(fā)光，發(fā)熱現(xiàn)象的變化都是化學變化。（）當兩種物質(zhì)相遇后,有沉淀生成,說明它們發(fā)生了化學變化。()燈泡通電發(fā)光放熱，這是化學變化。（）,【議一議】下面的各種變化中，

5、哪些是物理變化？哪些是化學變化？ 煤燃燒 礦石粉碎 鋼鐵生銹 輪胎爆炸 煙花爆炸 鎢絲燈泡發(fā)光、發(fā)熱 糧食釀酒 木頭做成桌子,1、下列說法不正確的是（） 化學變化常伴隨放熱、發(fā)光等現(xiàn)象 化學變化一定有其它物質(zhì)生成。 化學變化一定比物理變化劇烈。 化學變化 中同時發(fā)生物理變化。,C,練習,2、下列變化有一種變化與其它三種變化的類型不同，這種變化是（ ） A、汽油揮發(fā) B、粉碎礦石 C、水變成冰 D、木材燃燒,D,練習,4、下列變化屬于化學變化的是（ ） A、燈泡發(fā)光 B、空氣液化 C、光合作用 D、海水曬鹽,3、下列變化屬于物理變化的是（ ） A、食物腐敗 B、鋼鐵生銹 C、瓦斯爆炸 D、鍋爐爆

6、炸,C,5、鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象為： A、產(chǎn)生耀眼 的白光 B、放出大量的熱 C、生成白色固體 該變化的類型是 , 你依據(jù)的理由是現(xiàn)象 。,化學變化,C,D,1.化學性質(zhì)：,在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)。,如：可燃性、穩(wěn)定性、氧化性、還原性等,2.物理性質(zhì)：,不需要發(fā)生化學變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。,如：顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性、導電性、導熱性等（即一色、一味、一狀態(tài)、兩點、兩度等）,二.物質(zhì)的性質(zhì),判斷下列性質(zhì)是物理性質(zhì)還是化學性質(zhì)。,.酒精易揮發(fā),.汽油可燃,.水可變成冰,.食鹽有咸味,.空氣無色無味,.銀能導電,.鈉很軟,.常壓下水的沸點為100,.鐵的熔點為

7、1535,.氧氣可以支持燃燒,.銅綠受熱可分解,.食物放置時間長了易變質(zhì),物,化,物,物,物,物,物,物,物,化,化,化,“物質(zhì)變化”和“物質(zhì)性質(zhì)”語言敘述的區(qū)別：,一般描述物質(zhì)性質(zhì)時有“可、易、能、會”等字，,化學變化,化學性質(zhì),如 ：酒精燃燒； 酒精能燃燒,2.下列有關物質(zhì)的變化為化學變化的是( ) 酒精揮發(fā) 白糖溶于水 食物腐爛 鐵礦石煉鐵 汽車胎爆炸 電燈發(fā)光 （A) （B) （C) （D),練習,3.下列方法可以用來鑒別O2和CO2的是（ ） A聞氣味 B看顏色 C澄清石灰水 D燃著的木條,D,B,C,D,4、下列描述哪些是物理變化（ ） 哪些是化學變化（ ）哪些是物理性質(zhì)（） 哪些是化學性質(zhì)（） A、銅綠受熱時會分解； B、純凈的水是無色無味的液體； C、鎂帶在空氣中燃燒后變成了氧化鎂； D、氧氣不易溶于水且比空氣密度大； E、木棒受力折斷。,練習,E,C,BD,A,學完了本課題,你有哪些收獲和體會?,物質(zhì)的性質(zhì),化學性質(zhì),概念:,物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),例如:,鐵能在潮濕的空氣中生