1、浙江省義務(wù)教育勞動(dòng)與技術(shù)教育四年級(jí)上冊(cè),沙漏的制作,孝豐小學(xué)教育集團(tuán) 陳勝杰,一、說教材,四、說教學(xué)過程,三、說教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),二、說學(xué)情,一、說教材,沙漏的制作是小學(xué)勞動(dòng)與技術(shù)新教材四年級(jí)（上）主題五“塑料沙漏的設(shè)計(jì)與制作”活動(dòng)二。在活動(dòng)一沙漏的設(shè)計(jì)里，學(xué)生已基本掌握了塑料瓶小制作的制作方法，那么在本活動(dòng)的重點(diǎn)是將沙漏組裝起來。本課三步安排了沙漏制作的全過程，不但能保證質(zhì)量，還能節(jié)約時(shí)間，提高工作效率。,二、說學(xué)情,四年級(jí)在三年級(jí)勞技學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，對(duì)基本的“剪、刻、粘”技術(shù)有了較好的掌握，而在塑料瓶上畫水平線條，并對(duì)塑料瓶進(jìn)行剪切、修整和黏接的加工方法則需要學(xué)習(xí)和練習(xí)。沙漏制作的過程，是原

2、有知識(shí)的鞏固和新知識(shí)的探究，也是展示學(xué)生創(chuàng)新和研究活動(dòng)的全過程。,三、說教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn),知識(shí)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生掌握一些塑料瓶小制作 的技能。 能力目標(biāo)：通過探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握制作沙漏的 技能與方法。 情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)掌握一些塑料瓶小制作的技能 并在這個(gè)過程中增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。,教學(xué)重點(diǎn)：將沙漏組裝起來。 教學(xué)難點(diǎn)：如何調(diào)整通道和估算沙子的量。,四、說教學(xué)過程,（一）激趣導(dǎo)入 （二）引導(dǎo)制作 （三）探究制作 （四）展示評(píng)價(jià) （五）小結(jié)延伸,1、觀看視頻：教室里的電子鐘沒有電了，怎么計(jì)時(shí)呢？那么在沒有電子鐘的時(shí)候用什么計(jì)時(shí)呢？,（一）激趣導(dǎo)入,2、提出學(xué)習(xí)任務(wù)：用塑料瓶制作沙漏。,（二）

3、引導(dǎo)制作：組裝沙漏,1、欣賞：沙漏圖片。,2、質(zhì)疑：沙子在選擇上要有什么要求？ 怎樣才能保證沙粒順暢通過？,（二）引導(dǎo)制作：組裝沙漏,3、交流：注意事項(xiàng),B初次裝沙應(yīng)裝半瓶，方便沙量的增減。教師可以用已學(xué)的數(shù)學(xué)讓學(xué)生明白其中的道理。,A為提高篩沙的效率，可以多做幾個(gè)粗細(xì)不同的篩子，先用粗篩，再用細(xì)篩，篩眼要稍微密些為好。,D調(diào)試通道時(shí)先觀察流通是否順暢再調(diào)整沙的量。在調(diào)試完成之前，瓶口不要封得太死，以方便拆卸。,C用硬紙或塑料片做通道，可以多做幾個(gè)孔徑不一樣的，方便調(diào)整?？椎闹車饣?，保證沙的流通順暢。,1、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：結(jié)構(gòu)合理、沙流順暢、 擺放平穩(wěn)、外觀美好 溫馨提示：安全第一、衛(wèi)生整潔、虛心好問、 人人動(dòng)手、合作互助,（三）探究制作,2、生獨(dú)立（合作）制作,3、交流匯報(bào) 學(xué)生在完成沙漏的制作后，說說在制作過程中，遇到了什么困難，又是如何解決的？匯報(bào)交流自己的經(jīng)驗(yàn)方法。,（四）展示評(píng)價(jià),1、在學(xué)生稍做修正后，展示自己的沙漏作品，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。 2、同學(xué)評(píng)價(jià)，提出意見。教師小結(jié)，點(diǎn)撥提高。,（五）小結(jié)延伸,課后你們?cè)偃ハ胂?，怎樣才能讓這個(gè)沙漏的計(jì)時(shí)變得更精確，外觀