高考一輪復(fù)習(xí)地圖三要素.ppt_第1頁(yè)
高考一輪復(fù)習(xí)地圖三要素.ppt_第2頁(yè)
高考一輪復(fù)習(xí)地圖三要素.ppt_第3頁(yè)
高考一輪復(fù)習(xí)地圖三要素.ppt_第4頁(yè)
高考一輪復(fù)習(xí)地圖三要素.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、行星地球、第2部分地圖、(比例尺、方向、圖例和注釋)、1、概念:地圖距離小于字段距離的程度。以公式表示:比例尺=地圖距離/欄位距離,(1)比例尺,范例1,比例尺計(jì)算:?jiǎn)挝晦D(zhuǎn)換,1,地圖3元素,范例2:如果圖解中a,b 2點(diǎn)的地圖距離為2.22公分,則該圖表的比例尺為,(1)范例3:以下四個(gè)檢視框是相同地圖中比例尺最大的:()、A和b。經(jīng)緯度,c。通常,每個(gè)部分的比例尺大小部分都是相同的地圖,但是在經(jīng)過(guò)線變形的圖中,緯度越低,比例尺越小,緯度越高,觀察并思考下三張畫(huà)。哪幅畫(huà)顯示得最詳細(xì)?哪幅畫(huà)反映最小的區(qū)域?哪個(gè)地圖比例尺最大?4,特性:3,大?。罕壤呤欠?jǐn)?shù),因此分母(即代表字段距離)越大,分

2、數(shù)值越小,比例尺越小。如果檢視框相同,則比例尺越大,顯示范圍越小,顯示內(nèi)容越詳細(xì),精確度越高。相反,當(dāng)字段范圍相同時(shí),比例尺越大,圖幅區(qū)域越大,內(nèi)容越詳細(xì)。反之亦然。5放大和縮小比例尺,將比例尺放大n倍:新比例尺是原始比例尺,放大n倍:新比例尺是原始比例尺(N1)(縮小相同);范例4: 1: 1000將地圖比例尺放大一倍;以下說(shuō)明為A,新比例尺為1:2000 比例尺放大(或縮小)到原始n倍,圖幅面積是原始圖片,比例尺的比例和計(jì)算通常會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)茄子錯(cuò)誤。 首先,比例尺的比例和檢視框區(qū)域的比例分割不存在。第二種是“放大(縮小)”和“放大(縮小)”??偨Y(jié)規(guī)則的技巧,比例尺的大小比較可以簡(jiǎn)單地記住“大

3、比例小范圍,大范圍小比例”。也就是說(shuō),在大面積地區(qū)選擇較小的比例尺地圖,世界構(gòu)圖、中國(guó)構(gòu)圖等。對(duì)于較小的區(qū)域,請(qǐng)選擇較大的比例尺地圖。平面圖、軍事地圖、觀光地圖等。大:1: 20萬(wàn)小比例尺:1: 100萬(wàn)中等比例尺1: 20萬(wàn)和1: 100萬(wàn)之間,B,3。牙齒國(guó)家的國(guó)土面積約為a,0.11萬(wàn)k B,1萬(wàn)k C,11萬(wàn)k D。(1)甲、乙轉(zhuǎn)讓的敘述是(1)具有甲的地圖尺度的地圖B,與太平洋C的島面積相比,D甲度的東半球,A,(2)在圖中,A,B,C,D 4地(A地位于D地的鄭南B飛機(jī)從B地到A地的最近方向一直是東地,C,(2)方向,1,一般地方法為地圖,上,下,左,右,2 A的C方向;b是c的方向。(3)沿虛線從a到d

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論