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1、薄烤餅問題,印教版4年級上冊數(shù)學(xué)廣角,3分鐘,3分鐘,=6分鐘,這樣同時可以做的事,我們在一起可以節(jié)省時間。這在數(shù)學(xué)上被稱為優(yōu)化。蛋糕第三章最好的烙印是什么?時間是多少?集團(tuán)合作:用大圓片代替鍋,用小圓片代替面包,用手打上烙印。什么方法最好?可以這樣說:我先用了烙印,使用()分,烙印,又用了()分槍。溫暖的提示,3分鐘,3分鐘,3分鐘,3分鐘,3分鐘,3分鐘,3分鐘,3分鐘,3分鐘,3分鐘,=12分鐘,3分鐘,3分鐘,3分鐘;時間是多少?要求:首先獨(dú)立思考,然后在同一張桌子上醫(yī)生溝通。(2)第6,7,8,9章面包的最佳烙印是什么?(?時間是多少?要求:根據(jù)上述經(jīng)驗,不成立學(xué)區(qū),動腦筋思考,完成
2、表格。一次只能落選兩張面包,兩面都要有烙印,每面3分鐘。、第2章同時烙印,第18章2章同時烙印,第3章更換烙印,第21章、第2章同時烙印,第24章2章同時烙印,最短時間和什么關(guān)系?、第2章同時烙印,第18章2章同時烙印,第3章更換烙印,第21章、第2章同時烙印,第24章2章同時烙印,最短時間和什么關(guān)系?學(xué)習(xí)目標(biāo),1,在各種問題解決方案中學(xué)習(xí)找到最佳方案。2、初步使用最優(yōu)化理念,解決實際問題。同學(xué)們,最優(yōu)化思想是我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚老師研究中提倡的,牙齒方法廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活,大大提高了工作效率。數(shù)學(xué)文化,(1910年1985年)世界著名數(shù)學(xué)家,學(xué)習(xí)目標(biāo),1,學(xué)會在問題解決各種方案中尋找最佳方案。2、初步使用最優(yōu)化理念,解決實際問題。第一關(guān):餐廳問題,膳食開始,第二關(guān):廚房問題,C,30分鐘,3管現(xiàn)在甲,病情兒童都想分兩局,你打算怎么辦,至少需要多長時間?牙齒同學(xué)可以節(jié)省時間,你認(rèn)為他們的準(zhǔn)備怎么
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