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文檔簡介

1、第1課信息與信息社會,本課學習任務,信息和信息技術基礎知識； 計算機處理信息的基礎知識； 探索活動： UFO存在嗎？,古敢水族鄉(xiāng)中學 陸永乾,一、信息,1、信息存在的例子： 學校上課鈴聲傳達“要上課了”的信息 街頭平面廣告?zhèn)鬟_商品的信息 電視天氣預報傳達天氣的信息 黑板教務通知傳達考試的信息 小吃店外的香味 傳達 “有什么好吃的東西”的信息,2、信息傳達過程中依賴載體： 載體就是指在信息傳達過程中攜帶信息的媒介,是信息賴以附載的物質基礎。常見的載體有：聲音、數(shù)據、文字、符號、圖片和影像等。,思考：這些例子中信息的傳達分別依賴了什么？,聲音、文字、圖片、符號、影像,3、信息的定義： 信息是指事物

2、存在的表示形式。信息不是實體，是聲音、數(shù)據、文字、符號、圖片和影像等載體所傳達的內容和意義。,活動：在書找到 “信息”的定義并作好標記。,結論：（ 1 ）、載體不是信息，但信息的傳達必須依賴載體； （ 2 ）、不同信息傳達過程中依賴的載體不一樣（種類、數(shù)量）； （ 3 ）、載體越多傳達的信息量就越大。,信息源,載體,信息,網絡、電視、報紙、人、事物,聲音、數(shù)據、文字、符號、圖片和影像等,內容和意義,二、信息的獲取與處理,1、信息獲取的方式： 直接依靠感覺器官：眼、耳、鼻、口、皮膚等。 借助其它手段：望遠鏡、顯微鏡、衛(wèi)星、計算機等。,2、信息處理的方法： 分類、檢索、篩選、存儲、發(fā)布等。,思考：舉例說明人們如何利用計算機處理信息的？,活動：在書找到 “信息處理的目的“并作好標記。,3、信息處理的手段： 人工、機器（計算機）,上面列舉的三種是古代信息傳遞的方式，大家還能列舉更多嗎？ 思考： 那么現(xiàn)代信息傳遞的方法又有哪些呢？,載體就是指在信息傳達過程中攜帶信息的媒介,是信息賴以附載的物質基礎。常見的載體有：聲音、數(shù)據、文字、符號、圖片和影像等。,信息是指事物存在的表示形式。信息不是實體，是聲音、數(shù)據、文字、符號、圖片和影像等載體所傳達的內容和意義。,結論：（ 1 ）、載體不是信息，但信息的傳達必須依賴載體； （ 2 ）、不同信息傳達

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