1、寓言兩個(gè)，蘇教版三下語(yǔ)，兩個(gè)：兩個(gè)，你讀過(guò)什么寓言？寓言有什么特點(diǎn)，趣聞，大理，寓言：用故事講道理。1、自學(xué)要求、閱讀：讀準(zhǔn)語(yǔ)音、讀句子。 “看了課文，我想這是農(nóng)家。 “農(nóng)夫、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民、農(nóng)民等。 經(jīng)常打漁，經(jīng)常抬轎子，經(jīng)常點(diǎn)火烹飪的是漁夫、椅子、丈夫，著急、疲憊、感興趣，悶悶枯死，植物因缺水而死，叫“枯死”動(dòng)物缺水而死()。 4、看語(yǔ)言，宋國(guó)疲憊枯死感興趣，白白自言自語(yǔ)才吸氣，學(xué)習(xí)方法：自己讀，和同伴互相調(diào)查。 小組認(rèn)識(shí)讀法，講記憶方法。 加強(qiáng)朗讀，加強(qiáng)記憶。 5、讀了悟，一會(huì)兒不久就

2、著急，一根一根地往上伸，筋疲力盡，抱著很大的興趣枯萎了。 帶著表情看話，打秧的農(nóng)民，6、宋國(guó)有的農(nóng)民，他看到自己田里的秧苗長(zhǎng)得快，每天都到田邊去看看。 但是，他總是覺(jué)得苗兒一點(diǎn)也不長(zhǎng)，很著急。 農(nóng)民種苗后的愿望是什么？ 宋國(guó)有農(nóng)夫，他每天都到田里去看看，看見自己的田里苗長(zhǎng)得快。 但是，他總是覺(jué)得苗兒一點(diǎn)也不長(zhǎng)，很著急。 希望，希望，渴望，非常焦躁，“焦躁”的同義詞是什么？ 他為什么“著急”？ 快，快，快，快，苗真的一點(diǎn)也不長(zhǎng)嗎？ 總是，學(xué)習(xí)方法：抓住心情，讀，想，想，一品一品，七，有一天，他終于想出了辦法，急忙跑到田里，一棵一棵地拉起秧苗。 他從白天忙到天黑，筋疲力盡。 農(nóng)家想的方法是什么？

3、很辛苦，說(shuō)“筋疲力盡”的意思。 朗讀：不僅僅是讀重點(diǎn)語(yǔ)，還想象著農(nóng)家一棵一棵拔苗的樣子，讀了農(nóng)家的辛苦，疲憊不堪。 有一天，他終于想出了辦法，急忙跑到田里，一棵一棵地往上拔苗。 他從白天忙到天黑，筋疲力盡。 根數(shù)多，沒(méi)有休息，8，疲憊不堪，累了一天，媽媽已經(jīng)筋疲力盡了。 體育課上，我們跑800米的時(shí)候，都累壞了。 9、回家，他興致勃勃地說(shuō)：“真把我累壞了！ 可是，力量終于沒(méi)有白費(fèi)，咱家苗兒的書大了！ ”。從這句話可以看出他的喜悅嗎？ 我非常高興。 朗讀表演。 第一步：農(nóng)民回家的動(dòng)作，想象表情(呼氣、擦汗、高興)的第二步：比賽閱讀比賽第三步：兩個(gè)人互相幫助演出，一回家，他就興致勃勃地說(shuō)：“真讓我

4、累壞了！ 可是，力量終于沒(méi)有白費(fèi)，咱家苗兒的書大了！ “十、他兒子悶悶不樂(lè)，第二天到田里一看，所有的秧苗都枯死了。 苗為什么會(huì)枯死？ 很愚蠢，選擇角色練習(xí)說(shuō)話的兒子對(duì)他說(shuō)：鄰居對(duì)他說(shuō)：老人對(duì)他說(shuō)：我對(duì)他說(shuō)：不知道，困惑，苗子的成長(zhǎng)有自己的規(guī)律。 十一、農(nóng)民心地好，方法卻不對(duì)。 結(jié)果和我想的相反，農(nóng)夫說(shuō)太著急了，這樣，事情和愿望不同，相反，想要加快速度就到不了，真的這樣的笨農(nóng)夫，不再是現(xiàn)實(shí)生活了，像農(nóng)夫這樣的其他人，還有別的嗎？ 如果違反事物的發(fā)展規(guī)律，急于求成功，反而會(huì)把大事弄錯(cuò)。 12、生活中“換苗助長(zhǎng)”之類的事。 為了讓豬生長(zhǎng)瘦肉而大量給予“瘦肉精”的結(jié)果，人就吃掉了，慘劇也是不斷發(fā)生的。

5、 我想讓仙人掌長(zhǎng)得更好，所以澆了太多水死了。 喂金魚太多了，把金魚撐死了。 打開繭子幫助蟲子羽化的結(jié)果，蟲子死了。 13、10分著急很辛苦(筋疲力盡) 10分高興(充滿興趣) 10分愚蠢，根據(jù)提示練習(xí)講故事。14、宋人有人扶閔其苗不長(zhǎng)，茫然歸來(lái)，其人說(shuō)：今天的病還在繼續(xù)，幫助苗長(zhǎng)。 兒子跑去看它，苗子是槁男。 孟子公孫丑上、文言文、15、鷸蚌之爭(zhēng)、鷸、形聲字、聲旁的“矞”y、槍團(tuán)、y、16、鷸蚌之爭(zhēng)、17、(1)、先讀課文、18、讀課文，河馬剛開殼曬太陽(yáng)19、一只蛤蜊開殼在河灘上沐浴陽(yáng)光。 鷸看見了，突然把嘴伸到殼里啄肉。 貝急忙合上殼，緊緊地夾住鷸嘴不放。 看，說(shuō)說(shuō)你看到了什么樣的情景，一只

6、貝殼打開在河灘上曬太陽(yáng)。 鷸看見了，突然把嘴伸到殼里啄肉。 貝急忙合上殼，緊緊地夾住鷸嘴不放。 這就是鷸蚌相爭(zhēng)的原因。 鷸啄鷸，蚌夾鷸。 讀出原因、當(dāng)時(shí)的情景。 20、鷸嘴被沉重的河馬殺死夾住。 想象一下這個(gè)時(shí)候鷸最想做的事情是什么，鷸用盡了力量，還是沒(méi)有出口。 不要掙扎，改變戰(zhàn)略。 你不要松開殼，看看吧。 今天不下雨，明天不下雨，如果沒(méi)有水，你會(huì)死在這條河灘上掙扎、威脅、朗讀，經(jīng)過(guò)，鷸，21，面對(duì)威脅，貝屈服了嗎？ 從哪里看得見？ 河馬不示弱，驕傲地說(shuō)。 “我不會(huì)就這樣夾著你的嘴放開你。 今天脫不掉，明天脫不掉，什么也吃不了，你也餓死在這條河灘上！ ”，朗讀展示。 經(jīng)過(guò)、蚌、河蚌不示弱，得意

7、地說(shuō)。 “我不會(huì)就這樣夾著你的嘴放開你。 今天脫不掉，明天脫不掉，什么也吃不了，你也餓死在這條河灘上！ “22、不要松開殼，看看吧。 今天不下雨，明天不下雨，沒(méi)有水，你就會(huì)死在這條河灘上，我不會(huì)就這樣夾著你的嘴放開你。 今天脫不開，明天脫不開，什么也吃不開，你也餓死在這條河灘上，威脅，不示弱，炫耀，再現(xiàn)鷸蚌相爭(zhēng)的場(chǎng)面，航向相對(duì)，死亡威脅，23，這樣鷸和鷸相對(duì)，誰(shuí)也不讓步。 鷸和蚌的威脅沒(méi)有顯示弱點(diǎn)，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，鷸()、蚌()，它們不想退避。 兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，鷸蚌蚌，他們還不想退避。 3個(gè)小時(shí)過(guò)去了，鷸蚌()、蚌()、他們還不想退避，24、他們已經(jīng)筋疲力盡，怎么讀鷸蚌相爭(zhēng)的對(duì)話，你不要松懈，

8、看看吧。 今天不下雨，明天不下雨，沒(méi)有水，你就會(huì)死在這條河灘上，我不會(huì)就這樣夾著你的嘴放開你。 今天脫不開身，明天脫不開身，什么也吃不開，你也餓死在這條河灘上，25，正好雙方都疲憊不堪的時(shí)候，漁夫看到了，他的心情怎么樣，漁夫想說(shuō)什么？ 我沒(méi)能幫上忙。 他一點(diǎn)也不使勁，把它們一起抓住了。 我踩著鐵鞋找不到了，都沒(méi)費(fèi)事。 結(jié)果，鷸想：蚌考：漁翁想：工作要知道退避，只有爭(zhēng)斗，兩敗俱傷，有時(shí)利于第三者。 26、正當(dāng)雙方精疲力盡的時(shí)候，漁夫看著，不由得露出了笑容。 他一點(diǎn)也不使勁，把它們一起抓住了。 結(jié)果鷸想：鷸想：鷸爭(zhēng)，漁翁得利，27、截趙和燕，蘇代理燕對(duì)惠王說(shuō)：“現(xiàn)在大臣來(lái)了，過(guò)易水，鷸方露出來(lái)，鷸啄其肉，咬合，說(shuō)qi “今天不下雨，明天不下雨，即有死蚌。 蚌又說(shuō)：今天不出來(lái)，明天不出來(lái)，即有死鷸。 兩者不肯離家出走，漁民得到了捕獲。 現(xiàn)在趙和燕切斷了，燕趙撐了很久，對(duì)于缺點(diǎn)的大眾，大臣害怕強(qiáng)秦為漁父。 所以，希望王熟訂之也。 ”“這是一個(gè)很好的例子?！?惠王道：“善！ 乃止。視頻故事，28、鷸啄肉威脅疲憊不堪把貝殼