1、NLP coaching university，NLP教練型管理，勝利，慧，智，國際NLP協(xié)會授權(quán)執(zhí)行師國際九型性格專業(yè)教練國際(IAPC ) 教練協(xié)會授權(quán)管理教練The Coaching Institute授權(quán)人力素質(zhì)篇：心素質(zhì)-卓越團隊特訓NLP銷售實戰(zhàn)訓練NLP高效交流和激勵顧問式銷售心理學效率管理篇3360心財產(chǎn)優(yōu)秀至卓越9型性格和領導人本價值教練型管理性能思考模型訓練，命運符號據(jù)意圖、Ways to Engage如何將自己投入學習、Prisoner囚犯Vacationer休假者、Professional Course Attendee專業(yè)課程學習者、Explorer探險家、哈佛教授雷

2、蒙德的調(diào)查， 半個世紀的跟蹤調(diào)查中：在最大的20%和最小的20%之間最明顯的差別不是智力的高低，而是你到底想成為怎樣的人？ 管理者困惑：自己睜開眼睛日理萬機，可能會感到焦頭爛額，結(jié)果違背了人的意愿，到今天還處于忙碌、盲目、迷茫的狀態(tài)嗎？ 當你的員工做錯了什么事，你無法避免下次再犯，有放棄對他的懲罰和輕罰這樣非常合理的理由嗎？怎樣才能使員工有責任感和忠誠心？ 你的團隊中，有的成員對工作的投資和滿意度如此低下？為什么有的成員士氣低下，態(tài)度與事物無關(guān)？部下的指揮和管理是否越來越?jīng)]有效果？對精神疾病患者的定義的新解釋：“重復同樣的事情多次”，摘自大英百科全書，人力資源是第一生產(chǎn)力，技能人員的態(tài)度是“如

3、果取我最優(yōu)秀的20名員工，我可以說微軟將成為一家不重要的公司”，個人的智商都很高，120個隊伍的智商都很低，62、的是什么NLP是研究身體、心、語言之間的相互關(guān)系的神經(jīng)系統(tǒng)呢？NLP是研究身體、心、語言之間的相互關(guān)系的神經(jīng)系統(tǒng)。 通過觀察行為模式和語言表達，了解人的思想，研究人類取得卓越成果的學科。 NLP給我?guī)砹藦娏业母偁巸?yōu)勢，但我擁有的最好的優(yōu)勢是從NLP開始迅速的技術(shù)變革。世界一流的激勵大師安東尼羅賓斯、NLP人類智慧的DNA、人類的認知模型、信息刺激、過濾網(wǎng)、表象系統(tǒng)、心理狀態(tài)、 2 million bps，134 bps，10/90法則哲學家大叔，你看到了什么樣的柱子？ 心理模型的

4、作用，心理模型隱藏的心理地圖深深地印在我們的心里的各種圖像，假說和故事，決定了每天疲勞后對我們世界的看法，我們決定了把自己的推論看作事實來觀察事物的方法和結(jié)論。猴子的故事根據(jù)心理模型的不同視野也不同，很高呢。 不高吧，自我視野的極限，啟示：如果你的視線被限定在一個范圍內(nèi)，你的發(fā)現(xiàn)可能最少，看不見的障礙比看不見的障礙更可怕，束縛，環(huán)境， 從恐懼中解放出來的很多，21世紀的企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)，市場激烈的競爭科技發(fā)展一天千里的商品和服務追求創(chuàng)造性，創(chuàng)新客戶成為公司發(fā)展的領導者，“零復位”的市場游戲，上山可能需要10多天新的經(jīng)濟時代怎么樣？ 每：年，快速跟不上變化的步伐，世界500家企業(yè)之一/3從排名中消

5、失的美國高新技術(shù)企業(yè)的壽命只有約10%左右。中國民營企業(yè)的平均壽命只有2.5歲，中關(guān)村每年有60%的企業(yè)破產(chǎn)傾向企業(yè)的生命周期越來越短，21世紀企業(yè)的勝利之路，“以人為本”的教練型管理， 基礎工作常綠：以人為本的管理，理解人性成長的運行規(guī)律理解心理模式和行動模式之間的聯(lián)系心理模式和行動模式如何適應生命本身的要求規(guī)則充分尊重人的影響力和領導能力的人的主觀能動性，不斷進步，要求更高，腦、 監(jiān)督執(zhí)行公司規(guī)章制度發(fā)揮員工的創(chuàng)造力和潛力實施行政指令提高員工的信心決定公司的長期目標和策略集結(jié)團隊的動力顧問指導提供專業(yè)的建議和意見傳授經(jīng)驗， 讓新同事了解公司的運作提供解決方法受感情影響的工作傳驗處理沖突的情

6、況，有什么影響，你的潛力，表現(xiàn)障礙“自我限制”，實績，能做到，真正的表現(xiàn)， 企業(yè)領導的角色傳統(tǒng)管理者的特征監(jiān)督型管理的特征話的時間多聽的時間多，發(fā)掘預防假說發(fā)掘可能性管理承諾命令挑戰(zhàn)和員工的距離和員工的關(guān)系，要求說明成果部下不成長，過于依賴，強調(diào)正邪部下成長獨立思考，強調(diào)效果， 員工被激勵的動機順序本世紀最新、最有效的管理革命企業(yè)教練技術(shù)是：“培訓可以使企業(yè)生產(chǎn)率提高22.4%，教練技術(shù)培訓可以使企業(yè)生產(chǎn)率提高88%！ ”歐洲公共人事管理雜志偉大的CEO是偉大的教練杰克韋爾奇中國的對話錄說：“今天，管理領域最受歡迎的是企業(yè)教練。” 財富雜志企業(yè)教練是有價值的投資。 因為教練能促進員工的成長和發(fā)

7、展，給企業(yè)帶來長期的利益。 樂百氏集團主席何伯權(quán)，教練的定義，教練是通過完善心理模型發(fā)揮潛力、提高效率的管理技術(shù)，通過獨特的語言模型，有效地聽、觀察、強有力的提問等專業(yè)教練技術(shù)，洞察被教練者的心理模型，讓當事人教練的角色表達式，P=P I表達=潛力干擾pro formance=potential interference，約哈利窗口JoHari Window，我不知道我的事，別人不知道我的事。 笨拙的人、善人的資金-老子的“大學之道，明明在德，在親民，至善停留”-大學的“天命的說法，坦率的說法，修道的說法.”-中庸教練的核心，讓對方擔任教練的唯一責任是“不負責任”，關(guān)注你想要的東西，不關(guān)注什么

8、就能得到什么，你看到的數(shù)字，58643681883676407534027934745352873，員工的電動車窗， 能力低的人改變自己的資源和能力的人只要有為自己做出最好選擇的人做出問題的能力，在有解決問題能力的行為背后，就有其積極的動機，有效果，比道理更重要的事情都有三個解決辦法。 NLP教練類型管理四個步驟，人類親和性、親和感在任何系統(tǒng)中，最靈活的部分是影響的In any system，themostflexiblepersonhasthecontrol靈活的特征：靈活性是多選擇，選擇是能力靈活性是自信的表現(xiàn)靈活性是不同的意見和可能性靈活性并不意味著放棄自己的立場，發(fā)現(xiàn)三勝的可能性是自主

9、改變的注重使事物更有效的影像方式表現(xiàn)感情的語言反應快速、外表干凈、整齊、對愛好不易被聲音討厭的前方位置感興趣、對如何快速呼吸感興趣、是聽覺型，兩邊的聽覺通常非常敏感，喜歡音樂，在電話上聊天呼吸深，語言重心長，語言表達慢，不擅長語言表達，對實質(zhì)的東西和獎勵反應大，喜歡身體接觸，喜歡站在與人說話的近旁，行動快，行動力強，對做過的事情容易記住的程序和去過的地方感興趣。 他安排負責這次全國經(jīng)銷商會議的副總，通?？梢员Ｊ氐毓烙?00萬。 因為還有其他安排，所以沒有參加這次會議。 會議結(jié)束后，副總統(tǒng)精神抖擻地走進他的辦公室，告訴他這次會議只完成了300萬，我很吃驚。 “這次我們網(wǎng)站上有3家公司同時召開了會

10、議，所以分流了客戶.”“這次專家的暫時變更.”“為了競爭對手的低價銷售.” 最后，陳總中斷了副總的話題：你在那里做什么？ 怎么有效地解決？ 第一步，接受原理，3360從心理學的角度來看，一個人決不能接受他(她)和別人進行有效的交流，你沒有錯誤的“注意3360”就是承認對方的心情不是事件本身”這個開放的問題，進行批判你能回顧一下當時的詳情嗎？ 你能解釋一下發(fā)生了什么嗎？ 第二步驟3360焦點調(diào)節(jié)，心理學原理：注意力在哪里，能量去哪里的核心3360，不關(guān)注你想要的，關(guān)注你想要的，相信當事人有解決問題的資源，關(guān)注未來和方法，而不是過去和問題語言模型：用什么方法可以修復，用什么方法可以達到目標？ 還有

11、什么？ 除以上之外還有嗎？ 如果還有的話，怎么辦才好呢？ 第三步驟：選擇，心理學原理：人對自己的選擇負責，面對“必須做”，人們要自我保護，通常要抵抗，語言模式：你認為在剛討論的方法中，哪個是最有效的？ 在你看來，哪個方法最好？ 在這些方案中，哪一個是最可行的？第四步驟3360推進和接受，心理學原理：當一個人答應另一個人時，他通常為該接受行動。 “力量越大，反作用越大”，所以不是給別人，而是給自己壓力。 語言模式：你接下來打算怎么做？ 我怎么知道是你干的？ 如果做不到怎么辦？ 什么時候開始第一步？ 教練的五個目標是增加能源增加的選擇，使當事人在整體平衡上采取行動。 據(jù)史記高祖本紀記載，丈夫在窗簾

12、里，在千里之外比賽，我比子房差。 鎮(zhèn)上的國家，撫恤人民，給予工資，絕對沒有糧道，我比肖邦好百萬軍隊，戰(zhàn)爭必勝，攻擊必勝，我比漢信差。 這三個人，所有的人杰，我都可以用，所以我可以占世界。組織中的人的成長(動力地帶)、自我認知、自我接受、自我表現(xiàn)、自我形象：你到底是怎樣的人、自我形象、自我價值、自我愿望、理解水平、我與系統(tǒng)的關(guān)系、我是誰？ 人生應該怎么樣？什么是重要的？選擇、做的過程、他人、事、物、時、地、系統(tǒng)、身份、信念價值、能力、行為、環(huán)境、思維水平的情況，“晚上你認為在哪里吃飯？ ”“這個修訂計劃怎么實施？ ”“你認為我有能力完成這項任務嗎？ “我們的使命是讓所有的桌子都有電腦?！?“我是

13、醫(yī)生，這個時候我必須在這里。 “我們必須把有限的生命投入到無限地為人民服務中去。 ”，教練智能語言模型1，尋求共識的動機和價值，能夠知道你對市場的敏銳性嗎？這樣做對你有什么意義？ 你有什么意圖？達芬奇的事實和細節(jié)是什么？ 如果市場不順利怎么辦具體呢？ 先帶核心的：Never say no“如果你知道的話，最有可能性的是什么呢？ ”“在什么樣的事情中，你是認真的？ “分類練習，教練語言模式2，時間線模式： 1，過去負責任的“如果時間能倒退，就必須做什么，今天的結(jié)果不一樣嗎？” ”“過去做了什么，導致了今天的結(jié)果？ 2、過去關(guān)門取得資源：“你曾經(jīng)面臨過這么難的挑戰(zhàn)，今天要如何配合球隊進行下去呢？ 3、帶到未來看結(jié)果“如果你不改變態(tài)度，5年后你的生活會怎樣？ ”“這是你期望的工作成果嗎？ ”4、帶到未來取得資源“如果在這樣的環(huán)境中你能夠生存下去，同行們會怎么看待你呢？ ”“這是一個很好的例子。” “如果這筆生意成功了，怎么給自己報酬呢？ 教練智慧語言模式3、世界觀法對他來說是事實，當他一個人有限制性的信念時。 “你認為競爭激烈，不能做生意嗎？ ”“你認為男人不可信還是全部？ 的交換框法：前提假設：全部有三個以上的解決方案，帶著當事人看其他的可能性，1、意義交換框：全部的事本身