1、,整理與復(fù)習(xí)（1）,整體回顧,知識梳理,課后作業(yè),整理與復(fù)習(xí),綜合運(yùn)用,加與減,100以內(nèi)數(shù)的連加運(yùn)算,100以內(nèi)數(shù)的連減運(yùn)算,100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算,整體回顧,購物,認(rèn)識小面額人民幣,認(rèn)識大面額人民幣,解決簡單的購物問題,知識梳理,100以內(nèi)數(shù)的連加運(yùn)算,按照從左往右的順序計(jì)算。,列一個(gè)豎式計(jì)算比較簡便。,相同數(shù)位對齊,從個(gè)位加起。,24+30+41=,+ 4 1,5,9,個(gè)位相加滿幾十，向十位進(jìn)幾。,95,100以內(nèi)數(shù)的連減運(yùn)算,90-45-25=,5,4,0,2,- 2 5,5,4,0,2,按照從左往右的順序計(jì)算。,先算第一步，再用第一步的得數(shù)減第3個(gè)數(shù)。,也可以把兩個(gè)豎式寫成一個(gè)豎

2、式計(jì)算。,20,100以內(nèi)數(shù)的加減混合運(yùn)算,52-9+15=,按照從左往右的順序計(jì)算。,先算第一步，再用第一步的得數(shù)加或減第3個(gè)數(shù)。,3,4,8,5,也可以把兩個(gè)豎式連寫。,3,4,8,+ 1 5,58,人民幣的單位：有元、角、分,分類：紙幣 硬幣,認(rèn)識小面額人民幣,你認(rèn)識這些人民幣的面值嗎？,2元,5元,1元,1元,5角,2角,1角,5角,1角,5分,1分,2分,元、角、分之間的進(jìn)率。,認(rèn)識小面額人民幣,你知道1元等于多少分嗎？,1元=10角,1角=10分,1元=100分,購物的付錢方法。,認(rèn)識小面額人民幣,購物有多種付錢方法，無論用什么方法，付錢的總額都是一樣的。,買1支鋼筆可以怎樣付錢？

3、,拿1張1元紙幣或一枚硬幣。,2張5角。,5張2角。,10張1角。,還可以怎樣付錢？,元、角加減的計(jì)算方法。,認(rèn)識小面額人民幣,相同單位的數(shù)才能直接相加減，單位不同的，要統(tǒng)一單位后再相加減，如果結(jié)果是10角以上，那么應(yīng)將其轉(zhuǎn)化為幾元幾角，滿10角向元進(jìn)1。,用1元買1把尺子，應(yīng)該找回多少錢？,1元=10角,10角-8角=2角,應(yīng)找回2角。,認(rèn)識大面額人民幣,100元,50元,10元,20元,你認(rèn)識這些人民幣的面值嗎？,認(rèn)識大面額人民幣,購物的付錢方法。,購物有多種付錢方法，購物款較多時(shí)，用大面額人民幣付款比較方便。,媽媽買一件 ,可以怎樣付錢？,1張 ，1張 ，1張 付錢最簡便。,買1把尺子和

4、1支筆需要多少元？,解決簡單的購物問題,求一共需要多少元？,求應(yīng)找回多少元？,求貴或便宜多少元？,1元+8角=1元8角,尺子比筆貴多少元？,1元-8角=2角,買1支筆付出5元，應(yīng)找回多少錢？,5元-1元=4元,每人發(fā)1瓶水，一共需要多少瓶水？,綜合運(yùn)用,外出參觀,32+29+34= ( ),95,分,+ 3 4,5,9,1,答：一共需要95瓶水。,每人發(fā)1個(gè)面包，已經(jīng)買了35個(gè)豆沙面包，26個(gè)麥香面包，再買多少個(gè)原味面包就夠了？,外出參觀,95-35-26= ( ),34,個(gè),答：再買34個(gè)原味面包就夠了。,一共有95人,從95里面連續(xù)減去35和26。,可以口算 95-35=60,4,3,.,

5、95-80= ( ),每人發(fā)一瓶奶，已經(jīng)買了63瓶酸奶，17瓶牛奶，還要買多少瓶牛奶？,外出參觀,63+17= ( ),80,瓶,答：還要買15瓶牛奶。,先求出酸奶和牛奶一共有多少瓶。,再算95-80。,15,瓶,填一填。,1元里有10個(gè)1角，5元就有50個(gè)1角。,50,4張10元是40元。,4,5張2元是10元。,5,答案不唯一。,2+2+2+2+2= （ ）,故事會(huì)小組下周比賽，老師讓用10元錢買獎(jiǎng)品，可以買什么呢？,買獎(jiǎng)品,可以買5個(gè)鉛筆刀。,請你想一想，還可以買什么呢？,10,元,買一支筆可以怎樣付錢呢？,買獎(jiǎng)品,1張1元1張5角付錢方法最簡便。,把16元與28元相加。,買一支筆和一幅

6、乒乓球拍，需要多少元？你會(huì)怎樣付錢？,16+28=,44(元),付2張20元和2張2元的方法最簡便。,答：需要44元,付2張20元和2張2元。,從50元里減去35元。,李阿姨買1盞臺燈，付50元，應(yīng)找回多少錢？,50-35=,15(元),答：應(yīng)找回15元錢。,課后作業(yè),1.從教材課后習(xí)題中選??； 2.從課時(shí)練中選取。,謝謝指導(dǎo),質(zhì)量檢測試題命題說明 一、命題指導(dǎo)思想： 依據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱的相關(guān)要求，本學(xué)期所學(xué)教材所涉獵的基礎(chǔ)知識、基本技能為切入點(diǎn)，貫徹“以學(xué)生為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長”的教育思想，旨在全面培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 二、命題出發(fā)點(diǎn)： 面向全體學(xué)生，關(guān)注不同層面學(xué)生的認(rèn)知需求，以激勵(lì)、呵護(hù)二年級學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生逐步形成良好的觀察能力、分析能力及縝密的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的實(shí)踐能力為出發(fā)點(diǎn)。 三、命題原則： 以檢驗(yàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識、基本技能