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1、,人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué),垂直與平行,在紙上任意畫(huà)兩條直線，會(huì)有哪幾種情況？,1、認(rèn)真觀察下面的四組圖形，想一想如何把下面四種情況分類(lèi)?說(shuō)說(shuō)你分類(lèi)的理由。,(1),(2),(3),(4),不相交的：,相交的：,（3）,（1）,在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做 平行線，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行。,不相交：是指永不相交。,平行線是指兩條（或兩條以上）的直線，不能孤立的說(shuō)一條直線叫平行線。,（3）,相交的：,認(rèn)真觀察下面相交的三組直線，哪一組是特殊的相交直線呢？為什么？,（1）,（2）,（3）,如果兩條直線相交成直角，就說(shuō)這兩條直線互相垂直。,其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做

2、垂足。,A,B,垂線,垂足,如：這里可以說(shuō)A直線是B直線的垂線或B直線是A直線的垂線。 而不能說(shuō)A直線是垂線，B直線是垂線。,90,（2）,這里直線A平行與C線，直線B也平行與C線，哪么直線A與直線B也平行。 也就是說(shuō)兩條直線分別平行于第三條直線，那這兩條直線也平行。,兩條直線分別垂直于第三條直線，那么這兩條就直線互相平行。,A B,C,擺一擺，你發(fā)現(xiàn)了什么？,一、根據(jù)下列各組直線的位置關(guān)系，給它們找到各自的家。,1,2,5,7,8,平行的,垂直的：,相交的：,2 5,3、6,1 4 7 8,6,二、你能又快又準(zhǔn)的找出運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上平行與垂線嗎？,三、生活中的數(shù)學(xué)：你能找出我們生活中（比如教室）互相平行與垂直的直線嗎？先獨(dú)立想一想，然后小組互相說(shuō)一說(shuō)？比一比哪個(gè)小組找的多。,四、折一折，比一比 用一張白紙折出兩條互相垂直的折痕線。 再用一張白紙折兩條互相平行的平行線。,五、辨真?zhèn)?下面的說(shuō)法正確嗎?,兩條直線相交，那么這兩條直線互相垂直。,（ ）,辨真?zhèn)?下面的說(shuō)法正確嗎?,a, a是一條平行線。,（ ）,挑戰(zhàn)自我：小組互相說(shuō)一說(shuō)。 下

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