1、班主任給小學(xué)畢業(yè)生寫班主任給小學(xué)畢業(yè)生寫親愛的同學(xué)們，告別的時(shí)候，老師送給你三份愛愛自己，愛別人，愛生活，珍惜自己，珍惜美好的時(shí)間，讓自己過(guò)上一段美好的生活。有一樣?xùn)|西每個(gè)人絕對(duì)有我希望利用每分鐘，每次抓住機(jī)會(huì)，生命的軌跡都會(huì)展開。 所謂愛自己，就是堅(jiān)持人生的自信，為自己的人生放出耀眼的光芒。愛別人就是寬容，真誠(chéng)信任，勇敢負(fù)責(zé)。 寬容對(duì)別人好的人，就會(huì)得到更多的愛。 人生在世，誠(chéng)實(shí)可以說(shuō)是一個(gè)人的靈魂和生命。 一旦失去了誠(chéng)實(shí)，就沒有了善與美。 那么，你還能得到別人的愛嗎？ 你尊敬別人一分，別人尊敬你十分。 如果一個(gè)人只有一滴水，社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)大海。 即使水滴再次透過(guò)，也一定會(huì)滅亡。 只有生命

2、的水滴融入大海，才能波濤洶涌。 所以，我們勇敢地肩負(fù)著自己的責(zé)任，為了自己，為了家人，為了所有愛你的人。熱愛生活，就是面帶笑容，關(guān)心融入眼睛；熱愛生活，就是對(duì)周圍的所有人友好，就是環(huán)顧世界；熱愛生活，就是要有遠(yuǎn)大的志向，創(chuàng)造蒼茫宇宙的雄鷹，就是要背負(fù)蒼天格斗的漫長(zhǎng)天空勇往直前的愛生活就是在逆境中勇敢戰(zhàn)斗為了愛生活，我們愛雙手編織著智慧美麗的傳說(shuō)的生活，所以我們有積極的人生態(tài)度。因?yàn)槲覀儛凵?，所以我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)和諧美麗的成就。 所以，我們必須感激、自信、快樂、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生。三年來(lái)，我們每個(gè)人自問(wèn)自答一次，相信每個(gè)人一定有著美麗而溫暖的回憶，三年來(lái)很多同學(xué)為了班集體的榮譽(yù)而辛勤付出，老師祝賀你

3、，因?yàn)槟愕男睦镉屑w，所以集體的心里也有你。 你收獲的不僅僅是老師的贊揚(yáng)，而是未來(lái)的人生，沒有未來(lái)的人生道路的途中，無(wú)論你在哪里，都希望在你們每個(gè)人的心中永遠(yuǎn)保存這個(gè)家的位置。 不管有開心的事情還是不開心的事情，請(qǐng)來(lái)這個(gè)家說(shuō)。 那個(gè)給你溫暖和前進(jìn)的力量。我相信機(jī)會(huì)是創(chuàng)造的，不是等待的。 一個(gè)人走得最快的不是最快的而是能夠繼續(xù)走下去的人生命是奇跡，永遠(yuǎn)不要放棄希望，即使希望像豆子一樣渺小，我們也要把它舉起來(lái)。 即使蠟燭燒傷了皮膚，我們也不要放棄。 否則，我們將永遠(yuǎn)在黑暗中。 真正在考試中的成功者，不是指成績(jī)超群的狀元，而是堅(jiān)持中成長(zhǎng)起來(lái)的樂觀、自信、忍耐的你。班主任寫給小學(xué)畢業(yè)生，又進(jìn)入了人的畢

4、業(yè)季節(jié)，5年春華秋實(shí)的記憶猶存，時(shí)間流逝，我的孩子們結(jié)束了你們豐富多彩的小學(xué)生活，告別了母校，開始了新的生活。昨天，我記得你們留下在教室努力學(xué)習(xí)的樣子，留下在操場(chǎng)上頑強(qiáng)努力的精神，在舞臺(tái)上表演自己的風(fēng)采。 你們沉醉于知識(shí)之海，在汗鋪的跑道上奔跑，成為擅長(zhǎng)5年早晚交往的悲歡離合。 我們一起度過(guò)了一千多個(gè)晝夜夜，指著一揮之間，你們已經(jīng)從一個(gè)幼稚的孩子成長(zhǎng)為懂得書法的少年。 在小學(xué)階段你們度過(guò)了人生的頭10年。 103班的每個(gè)人都是老師最喜歡的孩子，是最有魅力，最時(shí)期性生氣的少年。 在母校的小肥沃土地中，在班級(jí)的大家庭中，我們?cè)缤斫煌?，心心相印，在大家的共同努力下?chuàng)造了一個(gè)非常優(yōu)秀的班級(jí)集體，老師忘

5、不了，你們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)奪的各項(xiàng)榮譽(yù)，你們純真和憤怒，老也明天你們揚(yáng)帆起航，進(jìn)入新學(xué)府！ 愿一個(gè)喜歡讀書的人，一個(gè)快樂健康的人，一個(gè)有責(zé)任感的人?！氨壁び恤~，它的名字叫鯡魚。 鯡魚的大小，那幾千英里也不知道。 “理想就在那里?！?張開翅膀飛翔，高唱一路，張開雄圖，親愛的孩子們，我們?cè)谶@個(gè)小校園相遇，五年來(lái)，你們伸展，驕傲開放，就像你們追溯到青草更藍(lán)的地方在紫丁香盛開的季節(jié)，你們畢業(yè)，所以在你們向我揮手告別的時(shí)候，為你們順利完成小學(xué)的學(xué)業(yè)，我送上最熱烈、最真摯的祝福和最美好的祝福今后無(wú)論你住在哪里，老師都希望你們永遠(yuǎn)是有溫度的人。 猶太作家維塞爾說(shuō)：“美的背后并不丑陋，冷漠的信仰的背后并不是異端，而是

6、冷漠。生命的另一面不是死亡，而是冷漠。 做一個(gè)有溫度的人，就是做一個(gè)親切的人，做一個(gè)有良知的人。 仁慈是你的前途永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，祝福你一路順利的金牌通行證今后，不管網(wǎng)絡(luò)、游戲、外面的世界是多么美好，都希望你有自律的讀書習(xí)慣。 讀書實(shí)際上是最不受限制的活動(dòng)之一。 無(wú)論是在淅淅瀝瀝的春天，還是在皓月當(dāng)空的仲夏夜晚，無(wú)論是霜葉紅于二月花的晚秋，無(wú)論是萬(wàn)徑之人斷絕痕跡的嚴(yán)冬，都無(wú)法放手。 背誦幾首唐詩(shī)、吟誦闋宋詞、欣賞情文和茂密的散文、讀一部鴻篇巨蕭。 在看書的時(shí)候，哲人的思想洗滌了我們的靈魂，如果我們?cè)谖幕暮Ｑ罄?，我們的生命就?huì)一次又一次前進(jìn)從今以后，無(wú)論生活充滿了謊言，無(wú)論這個(gè)世界多么丑陋黑暗，你

7、都要對(duì)未來(lái)抱有希望。 因?yàn)樵谏钪?，有?yáng)光的地方一定有陰影。相信規(guī)則1能夠克服潛在的規(guī)則。你必須清楚，風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于色氣骨班主任對(duì)小學(xué)畢業(yè)生說(shuō)，這個(gè)世界上所有的愛都是以集約為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對(duì)孩子的愛。 我認(rèn)為這句話是錯(cuò)的。 在這個(gè)世界上，以分離為目的的偉大的愛，不僅存在于父母身上，同樣也存在于我們的老師身上。 在過(guò)去的歲月里，我漸漸地，老師和學(xué)生的一次，只是意味著我和你們的緣分是這個(gè)世界，一次又一次地為你們送行。 我站在小路的這一頭，看著你們逐漸消失在小路的拐彎處，而你們?cè)谧孕藕万湴恋陌侗成夏馗嬖V我：你們已經(jīng)有了獨(dú)自飛翔的力量。 你們?nèi)フ易约旱奶炜铡?你們四海游學(xué)，

8、做樹。 然后，通知了你們沒有必要以穩(wěn)健的步伐趕上我。是的，我知道。 沒有追的必要。 老師就像小船，不能登陸。 也不會(huì)觸礁。 另外，渡過(guò)這岸和對(duì)面之間。 但永遠(yuǎn)站在你們后面，送走你們，送走所有的期待和祝福時(shí)光如流水，突然靜靜地流逝，你們豐富多彩的小學(xué)生活也將結(jié)束。 當(dāng)畢業(yè)季節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，我相信你們的心中有對(duì)過(guò)去5年快樂生活的迫切和對(duì)未來(lái)未知挑戰(zhàn)的期待。 面對(duì)你們的畢業(yè)，我的心情從突然變得如夢(mèng)，到能夠順利接受，其中真的很復(fù)雜。 但是，時(shí)間就是這樣，沒有人會(huì)因?yàn)槭裁炊Ｖ骨斑M(jìn)。 我希望你們能隨著時(shí)間的推移而努力，成為最好的自己。我們從一開始這一年里想到了你們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，我印在了眼里。 作為老師我很榮幸能和你們一起度過(guò)人生中這一段愉快的旅程。 無(wú)論是老師的贊揚(yáng)還是批評(píng)，都要理解是為了你們變得更優(yōu)秀，更強(qiáng)大。 因?yàn)橹挥心阕銐驈?qiáng)大，才有權(quán)利決定自己的生活。 老師只是希望你在這一生中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，有頑強(qiáng)的品格，以后無(wú)論做什么挑戰(zhàn)，老師都相信你們能夠一直前進(jìn)。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間學(xué)生說(shuō)：“老師，你最大的成就感不是讓學(xué)生當(dāng)醫(yī)生或讀博士，而是讓我們即使過(guò)了很多年，也能記住你，喜歡上你。 ”“這是一個(gè)很好的例子?！?這句話深深地打動(dòng)了我，我也經(jīng)歷了很多年，當(dāng)你突然想起小學(xué)的時(shí)間時(shí)，我說(shuō)：“我還記得我的小學(xué)老師。