1、復習舊知,1.在網絡交往中如何提高自我保護能力？ 2. 遵守網絡規(guī)則的方法。,禮貌顯魅力,知識與能力： 1.懂得什么是禮貌、禮貌有什么作用。 2.在生活實踐和學習的基礎上，學會以禮待人。 情感態(tài)度價值觀目標： 通過禮貌表達對他人的尊重，樹立以不講禮貌為恥的態(tài)度，形成講文明、講禮貌的交往態(tài)度。,學習目標,自主學習(請同學們認真默讀課文P78P82頁內容，大字精讀，小字略讀，并在課本上劃出相關答案的同時完成你的練習冊填空題，6分鐘后，看哪個組完成的最快)：,1.什么是禮貌？ 2.人與人交往為什么要有禮貌？（禮貌的重要性） 3.對人有禮貌主要表現在哪些方面？,人到禮沒到!,檢測新知,C、甲乙的行為分

2、別給自己帶來什么后果？,甲有禮貌，而乙不懂禮貌,甲有教養(yǎng)而乙沒有教養(yǎng),甲順利實現了自己的目的，而乙因為不懂禮貌，在交往中遭受挫折。,A、甲乙兩個學生的行為有什么不同？,B、甲乙的不同行為分別給交往對象（售貨員）什么感受？,一、禮貌是尊重,1、禮貌是尊重的具體表現,什么是禮貌？,禮貌，是處理人與人之間關系的一種規(guī)范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。,身 邊 的 不 文 明 現 象,不文明行為也是國恥 新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共 場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些 涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰。”“禁止 吸煙”“不準進入草坪”等，卻用中文書寫。為什么 呢

3、？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是 中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學 校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥！”,為什么會出現這些標語？ 這告訴了我們什么？,禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。 我們講文明、有禮貌，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質。,(1)禮貌是尊重的具體表現,2.人與人交往為什么要講禮貌？（禮貌的重要性）,講禮貌能滿足人以禮相待的需要和人的自尊。是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足 輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養(yǎng)，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。我們有了禮貌，就有了與人交往的親和力

4、。,(2)禮貌是文明的體現,要講禮貌啊!,他大發(fā)雷霆，責問服務員：“怎么是變質的牛奶？”服務員很有禮貌地將“變質”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶。她對客人說：“熱奶加檸檬會起反應，您最好分開喝?！笨腿寺牶竺媛缎呃⒅?，連聲道歉。,一個顧客來到餐飲店，要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進檸檬汁準備飲用，發(fā)現牛奶結了塊。,“變 質 的 牛 奶”,這個客人為什么感到慚愧？,他錯怪了服務員，而服務員仍然保持禮貌的語言和良好的服務，正是服務員的微笑使他慚愧。,日 常 禮 貌 用 語,見面語表達 感謝語表達 致歉語表達 告別語表達 忌用語表達,早上好、下午好、您好、 很高興認識您請多指教、 請多關照,

5、謝謝、勞駕了、讓您費心了 實在過意不去、拜托了、麻煩您,對不起、請原諒、很抱歉 請稍等、請多包涵,再見、歡迎再來、祝您一路順風 請再來,喂、笨蛋、你不懂、你蠢死了 狗屁不通、豬腦袋,我們對人有禮貌，主要表現在語言、態(tài)度和行為等方面。 語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊 是與人友好交往必備的素養(yǎng)。,3.對人有禮貌表現在哪些方面？,1、語言文明,1、說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人； 2、談吐文雅，不說粗話臟語； 3、與人交談時，要謙遜、尊重對方； 4、多用商量的口吻說話，不要盛氣凌人，也不要說大話。,那么，我們在說話時要注意什么(禮貌用語的要求)？,文明用語的重要性：,文明用語能使交往和諧，為人際關系

6、增色。一聲得體的“謝謝”，能讓人感到暖意融融。,1、態(tài)度親和，能使我們增添交往的魅力，也是文明禮貌的重要內容。 2、如果我們態(tài)度真誠、待人和氣，就會給對方一種親切感、受尊重感，會拉近彼此之間的距離； 3、在社會群體中，如果大家都具備這種謙恭、和氣的態(tài)度，就會增進人們的友誼和團結，使我們感到溫暖、愉快。,2、態(tài)度親和,對交往的幫助？,1、舉止端莊，是我們要培養(yǎng)的良好行為方式。 2、它能反映我們高雅的氣質，反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度。 3、我們做到內在真心誠意、外在彬彬有禮，就能廣受歡迎、廣交朋友。 4、文明禮貌要通過端莊的舉止來體現，注意舉止的規(guī)范是我們進行社會交往的基本要求。,3、舉止端莊,的意義是什么？,本課小結：,一、禮貌是尊重 禮貌是尊重的具體表現，是文明