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1、，詞源4，教學(xué)目標，1，口語交往：好好觀察生活，同學(xué)發(fā)現(xiàn)課，聽同學(xué)發(fā)現(xiàn)，交流徐璐。交流時態(tài)度自然，大方，表達流暢，內(nèi)容比較充實。2.習(xí)作練習(xí)：寫一篇觀察日記，寫自己最感興趣的自己最想寫的東西。培養(yǎng)格式正確、內(nèi)容新穎、寫學(xué)生日記的好習(xí)慣。3.自主發(fā)現(xiàn)：與主動發(fā)現(xiàn)形狀的近子的同一點不同，從聲音、形狀、意義上推導(dǎo)出學(xué)生劃分。4.日積月累：背誦農(nóng)喜歌謠，閱讀和理解人體器官相關(guān)3行單詞。5、擴展擴展：通過寬帶，可以通過了解魯班的故事、圖書館網(wǎng)絡(luò)等收集更多的資料。草評價蘋果分辨率辮子花瓣干燥急躁俄羅斯嫦娥饑餓，一，我的發(fā)現(xiàn)，水果蔬菜歌曲，等，正月菠菜吐綠色，二月三月韭菜繁榮，四月竹筍鄭智薰來后出生；五月黃

2、瓜街頭銷售，彎得像六月葫蘆弓；七月茄子頭朝下，八月辣椒全部是紅色；九月柿子紅得像火，十月蘿卜用秤稱。冬月白菜家家有，臘月大蒜樹苗正綠。辣椒、菠菜、兩派、韭菜、竹筍、黃瓜、葫蘆、茄子、柿子、蘿卜、白菜、大蒜、春天：桃花開得好。我會剪輯，夏天：清澈的池塘荷花浮動。秋天：鄭源菊花都開了。冬天：臘梅開在樹枝上。頭上大腿頸臉腳趾，秦b肩臂TNG f胸部腹部Chngwi j章上背部骨骼，閱讀識別，我還可以說，3，口語交往，觀察中的發(fā)現(xiàn)，我有水，水，水，圖片成語，我們學(xué)的牙齒喬的課文，有的作者關(guān)注花的開放，有的作者注意蜜蜂的飛行，只要你仔細觀察，就會有很多發(fā)現(xiàn)。這段時間你做了什么觀察？什么新發(fā)現(xiàn)？把正在觀察的發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)，注意聽其他同學(xué)的發(fā)現(xiàn)。如果你對誰的發(fā)現(xiàn)感興趣，可以和他一起討論。用習(xí)作地圖寫一篇觀察日記，你最感興趣的是什么？你想寫什么內(nèi)容？提示：可愛的小動物，有趣的植物，美麗的風景，你愛的東西，形狀，顏色，手勢，展示臺，摘要激勵，

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