1、第3節(jié) 神經(jīng)調(diào)節(jié),第1課時,對刺激作出迅速的反應(yīng)，離不開神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。,思考,激素對生命活動的調(diào)節(jié)作用有怎樣的特點？,緩慢、持久,快速、短暫,活動,1、準(zhǔn)備,一、對刺激的反應(yīng),2、直接測3次求平均,3、數(shù)數(shù)時測,4、閉眼時測,1、兩個同學(xué)做好準(zhǔn)備(0刻度端朝下),測試者突然松開直尺，被測試者要僅用拇指和食指將尺夾住。,活動1,思考1：在夾住落下的直尺的過程中，身體哪些器官作出了應(yīng)答性反應(yīng)？,眼神經(jīng)傳導(dǎo)腦、脊髓神經(jīng)傳導(dǎo)手,不能有聲音提示,2、記錄被測試者捏住尺的那個位置的刻度。再重復(fù)做2次，求出3次實驗結(jié)果的平均值。,活動2,思考2：為什么要測3次求平均值?,減小實驗誤差,3、讓被測試者按2、

2、4、6、8這樣的順序數(shù)到100的同時，重復(fù)上述實驗，求出被測試者數(shù)數(shù)時夾住尺上與0刻度距離的平均值。,活動3,思考3：在實驗3中，數(shù)數(shù)對反應(yīng)時間有什么影響？,數(shù)數(shù)使被測者反應(yīng)變慢,4、被測試者閉上眼睛重復(fù)上述實驗。測試者在放開直尺的那一剎那發(fā)出聲音，給被測試者一個信號，測3次，求平均值。,活動4,思考4：比較實驗2和實驗4，哪種情況的反應(yīng)時間更短?,討論：,1、不同的人對刺激反應(yīng)的快慢一樣嗎？,2、對具體的刺激作出反應(yīng)時，一種器官能否完成？,不同人對不同信號的反應(yīng)快慢不同。,反應(yīng)過程中需要許多器官參與反應(yīng)。,1、在夾住落下的直尺過程中，身體哪些器官作出了反應(yīng)？,眼、耳、神經(jīng)、脊髓、腦、手（皮膚

3、、肌肉）,思考,2、這些器官起什么作用？,接受信息,傳導(dǎo)信息,處理信息,傳導(dǎo)信息,作出反應(yīng),一、對刺激的反應(yīng),接受信息,如眼、耳、鼻、舌、皮膚等感受器,傳導(dǎo)信息,神經(jīng),處理信息,腦、脊髓,傳導(dǎo)信息,作出反應(yīng),神經(jīng),運動器官,神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本過程,信息的獲取和傳遞由什么結(jié)構(gòu)完成的呢?,（1）眼的視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞能接受光的刺激 （2）鼻的粘膜上有嗅覺細(xì)胞能接受氣味的變化 （3）口的味蕾中有味覺細(xì)胞能接受化學(xué)物質(zhì)刺激 （4）更多，如聽覺，觸覺,回顧人的感覺接受外界刺激,二、信息的接受和傳導(dǎo),其中的神經(jīng)細(xì)胞，也叫神經(jīng)元。,神經(jīng)元,細(xì)胞體(一個) 突起,軸突 (一個),樹突 (多個),1、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),

4、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位,神經(jīng)元能接受刺激， 產(chǎn)生興奮（信息）， 并傳導(dǎo)興奮（信息）。,樹突,細(xì)胞體,軸突,另一個神經(jīng)元,2、神經(jīng)元的功能,信息接受和傳導(dǎo),樹突接受刺激產(chǎn)生興奮，并傳導(dǎo)興奮到細(xì)胞體，神經(jīng)沖動再從細(xì)胞體傳到軸突，再到軸突末梢。最后傳送到另一個神經(jīng)元或其他組織。,3、信息傳導(dǎo)的方向：,樹突,細(xì)胞體,軸突,下個神經(jīng)元的樹突,討論,環(huán)境中溫度變化的信息是如何被人體接受的？,通過皮膚冷敏小體和熱敏小體中的神經(jīng)元接受。,神經(jīng)元小結(jié)：,1神經(jīng)元即神經(jīng)細(xì)胞，是的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。,神經(jīng)系統(tǒng),2神經(jīng)元的結(jié)構(gòu),神 經(jīng) 元,細(xì)胞體,內(nèi)有細(xì)胞核,突起,樹突：短而多，呈樹枝狀,軸突：較長，只有一條,末端有軸突的分枝,3.神經(jīng)元的功能:,接受刺激，產(chǎn)生興奮（信息）并傳導(dǎo),樹突細(xì)胞體軸突下一神經(jīng)元樹突,練一練:,1、神經(jīng)元的在接受刺激、產(chǎn)生信息后，傳導(dǎo)到_ 然后由_將信息向另一神經(jīng)元傳導(dǎo)。信息的進(jìn)一步傳導(dǎo)和處理，是通過神經(jīng)系統(tǒng)來完成的。,樹突,細(xì)胞體,軸突,2、關(guān)于軸突的主要功能敘述，正確的是（） 接受刺激，產(chǎn)生信息（興奮），并傳