1、人教新課標(biāo)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè),循 環(huán) 小 數(shù),第5課時(shí),2020/7/31,2,教學(xué)目標(biāo),1.知識(shí)目標(biāo)：通過求商，使大家感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn)，從而理解循環(huán)小數(shù)的概念，了解循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法。 2.能力目標(biāo)：理解有限小數(shù)，無限小數(shù)的意義，擴(kuò)展數(shù)的范圍。 3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家抽象概括能力，及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。,2020/7/31,3,教學(xué)重點(diǎn)：無限循環(huán)小數(shù)的意義。 教學(xué)難點(diǎn)：循環(huán)節(jié)的判斷方法。,2020/7/31,4,3213?,32132?,321321?,3213213?,32132132?,321321321,一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷地重復(fù)出現(xiàn)，這種現(xiàn)象叫循環(huán)。,1,2,3,4,5

2、,6,7,8,9,10,11,12,2020/7/31,5,計(jì)算下面兩題,（1） 103=,2020/7/31,6,計(jì)算下面兩題,（2） 58 . 611=,一個(gè)小數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。,）,2020/7/31,7,判斷下列各數(shù)哪些是循環(huán)小數(shù)？哪些不是？,是,不是,不是,是,不是,是,是,循環(huán)小數(shù)是無限小數(shù)，無限小數(shù)的小數(shù)部分的位數(shù)是無限的，而小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)是有限小數(shù)。,2020/7/31,8,依次不斷重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字是？,6,2438,47,2,一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字，叫做循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。,202

3、0/7/31,9,根據(jù)特點(diǎn)分類,循環(huán)節(jié)從小數(shù)部分第一位開始的，叫做純循環(huán)小數(shù)。,循環(huán)節(jié)不是從小數(shù)部分第一位開始的，叫做混循環(huán)小數(shù)。,2020/7/31,10,簡(jiǎn)便寫法,寫循環(huán)小數(shù)的時(shí)候，為了簡(jiǎn)便，小數(shù)的循環(huán)部分只寫出第一個(gè)循環(huán)節(jié)，并在這個(gè)循環(huán)節(jié)的首位和末位數(shù)字上面各記一個(gè)圓點(diǎn)。,2020/7/31,11,板書設(shè)計(jì),一個(gè)小數(shù)的小數(shù)部分，從某一位起，一個(gè)數(shù)字或者幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)，這樣的小數(shù)叫循環(huán)小數(shù)。,一個(gè)循環(huán)小數(shù)的小數(shù)部分，依次重復(fù)出現(xiàn)的數(shù)字， 叫做循環(huán)小數(shù)的循環(huán)節(jié)。,2020/7/31,12,教學(xué)反思,循環(huán)小數(shù)是小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)上期教學(xué)內(nèi)容，是一個(gè)新知識(shí)，這部分內(nèi)容概念較多，又比較抽象，是教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)，循環(huán)小數(shù)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了小數(shù)除法的意義、小數(shù)除法的計(jì)算及商的近似值的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容概念較多，又比較抽象，是教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)。 課本的例8，是教學(xué)從某一位起，一個(gè)數(shù)字重復(fù)出現(xiàn)的情況，為認(rèn)識(shí)循環(huán)小數(shù)提供感性材料。例9,通過計(jì)算兩道除法式題，呈現(xiàn)了除不盡時(shí)商的兩種情況：一種是從某位起重復(fù)某個(gè)數(shù)字；另一種是從某位起幾個(gè)數(shù)字依次不斷重復(fù)出現(xiàn)。由此引出循環(huán)小數(shù)的概念并介紹循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法。接著教材用想一