1、機(jī)械制造基礎(chǔ),機(jī)電學(xué)院機(jī)械工程系趙友亮制作,緒 論,一、課程的性質(zhì)和內(nèi)容,二、機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展及其作用,三、本課程的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法,緒論,一、本課程的性質(zhì)和內(nèi)容,1、本課程的性質(zhì),2、本課程的內(nèi)容,機(jī)械類專業(yè)的必修的綜合性專業(yè)基礎(chǔ)課,將原材料制成零件的毛坯，將毛坯加工成機(jī)械零件，再將零件裝配成機(jī)器的整個(gè)過程。,機(jī)械設(shè)備的制造過程,汽缸體鑄件,端蓋鑄件,鑄造成形,鍛壓成形,鍛造,沖壓,焊接,焊接示范,焊接容器,焊接件,零件成形法,數(shù)控車床,數(shù)控銑床,車床,機(jī)械制造技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)部門和行業(yè)都有應(yīng)用， 尤其對于制造業(yè)來說更是具有舉足輕重作用。 制造業(yè)是指所有生產(chǎn)和裝配制成品的企業(yè)群體的總

2、稱， 包括機(jī)械制造、運(yùn)輸工具制造、電氣設(shè)備、儀器儀表、食品 工業(yè)、服裝、家具、化工、建材、冶金等，在整個(gè)國民經(jīng)濟(jì) 中占有很大的比重。在我國，近年來制造業(yè)占國民生產(chǎn)總值 GDP的比例已超過35%。,二、機(jī)械制造技術(shù)在國民經(jīng)濟(jì)中的作用,1、機(jī)械制造技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,作為制造業(yè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)的和主要的生產(chǎn)技術(shù)，機(jī)械制 造技術(shù)在國民經(jīng)濟(jì)中占有十分重要的地位，并且在一定程 度上代表著一個(gè)國家的工業(yè)和科技發(fā)展水平。,占全世界總產(chǎn)量將近一半的鋼材是通過焊接制成構(gòu)件或產(chǎn)品后投入使用的； 在機(jī)床和通用機(jī)械中鑄件質(zhì)量占7080%，農(nóng)業(yè)機(jī)械中鑄件質(zhì)量占4070%； 汽車中鑄件質(zhì)量占約20%，鍛壓件質(zhì)量約占70%；

3、飛機(jī)上的鍛壓件質(zhì)量約占85%； 發(fā)電設(shè)備中的主要零件如主軸、葉輪、轉(zhuǎn)子等均為鍛件制成； 家用電器和通信產(chǎn)品中6080%的零部件是沖壓件和塑料成形件。,2、身邊的例子,轎車,發(fā)動機(jī)中的缸體、缸蓋、活塞等一般都是鑄造而成; 連桿、傳動軸、車輪軸等是鍛造而成，車身、車門、車架、油箱等是經(jīng)沖壓和焊接制成; 車內(nèi)飾件、儀表盤、車燈罩、保險(xiǎn)杠等是塑料成形制件，輪胎等是橡膠成形制品。 因此，可以毫不夸張地說，沒有先進(jìn)的機(jī)械制造技術(shù)，就沒有現(xiàn)代制造業(yè)。,長征三號運(yùn)載火箭在發(fā)射架上的圖片,我國是世界上少數(shù)的幾個(gè)擁有運(yùn)載火箭、人造衛(wèi)星和載人飛船發(fā)射實(shí)力的國家，這些航天飛行器的建造離不開先進(jìn)的機(jī)械制造技術(shù)，其中，火

4、箭和飛船的殼體都是采用了高強(qiáng)輕質(zhì)的材料，通過先進(jìn)的特種焊接和膠接技術(shù)制造的。,航天,神州5號發(fā)射,航天飛機(jī)升空,機(jī)床,主要用材：鋼、鑄鐵、銅合金等,車床,南浦大橋,建筑、橋梁,主要用材：鋼（軋制）,江陰長江大橋,浦東國際機(jī)場,鋼材,鋼絲繩,鋁及其合金的應(yīng)用,活塞,門窗,民用客機(jī)（波音747）,鈦及其合金的應(yīng)用,中華世紀(jì)壇時(shí)空探針,航天飛機(jī),鋼結(jié)構(gòu)房屋框架、鋁合金貼面,三、本課程的學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)方法,1、學(xué)習(xí)目的,（1）掌握各種各種加工方法的基本原理、工藝特點(diǎn)和應(yīng)用場合，具有進(jìn)行加工工藝分析和合理選擇毛坯（或零件）成形方法的初步能力。 （2）具有綜合運(yùn)用工藝知識，分析零件結(jié)構(gòu)工藝性的初步能力。

5、（3）了解與坯機(jī)械制造技術(shù)有關(guān)的新材料、新工藝及其發(fā)展趨勢。,本課程的特點(diǎn)是融多種工藝方法為一體，以敘述性內(nèi)容為主，涉及面廣、信息量大，實(shí)踐性強(qiáng)，因而在學(xué)習(xí)方法上應(yīng)當(dāng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以求獲得良好的學(xué)習(xí)效果。,2、學(xué)習(xí)方法,（1）本課程是一門體系較為龐雜、知識點(diǎn)多而分散的課程，因此在學(xué)習(xí)中要注意抓好課程的主線。,對于每一類加工工藝而言，其內(nèi)容基本上都是圍繞著“工藝原理一成形方法及應(yīng)用成形工藝設(shè)計(jì)工件的結(jié)構(gòu)工藝性”這樣一條主線而展開的。 按照主線對知識點(diǎn)進(jìn)行歸納整理，將有利于在學(xué)習(xí)中保持清晰的思路，有利于對本課程內(nèi)容的總體把握。,（2）在抓好主線的同時(shí)，還要注意比較不同的加工工藝的特點(diǎn)，建立相關(guān)知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，這將有利于在學(xué)習(xí)中保持開闊的思路，有利于使所學(xué)的知識能夠融合貫通，在分析和解決問題的時(shí)候，就能夠做到觸類旁通，舉一反三。,（3）本課程是一門有著豐富的工程背景的課程，因此在學(xué)習(xí)中要十分重視對工程素質(zhì)的培養(yǎng)。要了解工藝問題的綜合性和靈活性，學(xué)會全面地辨證地看問題的