1、望岳與春望比較閱讀，談?wù)摾畎缀投鸥Α⒍鸥Φ娜松?，第一次受打擊，科學(xué)考試失敗的公元年，唐玄宗下詔向世界文學(xué)藝術(shù)招募技術(shù)高超的人，杜甫認(rèn)為有機(jī)會(huì)展現(xiàn)才能，很高興去考試，宰相李林甫有才能的人朝廷在這下難住杜甫，文弱學(xué)者，不能挑肩膀，舉不起手，這么重的負(fù)擔(dān)讓他喘不過氣來，杜甫為什么要維持家庭生活？ 杜甫父親的死，又給了他沉重的打擊。 第三個(gè)打擊是才能不被承認(rèn)的。 杜甫為了維持生活，開始給幾位高官貴人寫信，希望得到他們的評(píng)價(jià)和推薦，但他得到的是冷眼，他給唐玄宗寫了三份禮物給他看，唐玄宗很滿意，首相李林甫再次對(duì)他進(jìn)行考試，而李林甫和以前一樣杜甫還寫道，唐玄宗奉獻(xiàn)了兩項(xiàng)賦，才得到地位低下的職務(wù)，這時(shí)，他已經(jīng)

2、四十四歲了。 第四次打擊，兒子餓死了。 杜甫得到這個(gè)很低的職務(wù)后，在長(zhǎng)安十年，五十四歲了，身體越來越不好，他回家看妻子和孩子，可是他一進(jìn)家，就大聲哭喊，原來他的未滿兩歲的兒子餓死了。 此時(shí)，他暴露了統(tǒng)治階級(jí)的罪行，反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)。 在第五次打擊、安史之亂中被俘。 安史之亂爆發(fā)后，各地人民在避難所，飽受饑寒之苦，杜甫混在人群中逃離長(zhǎng)安。 途中，被廬山人捉住，把他送回長(zhǎng)安。 杜甫看到長(zhǎng)安那樣河山崩裂的悲慘景象，寫下悲傷的心情，反映了他當(dāng)時(shí)的憂郁情緒。 唐肅宗派杜甫到華州管理祭祀、禮樂、學(xué)校等的小芝麻官，各種民間痛苦，喚起他的深切同情，杜甫越看越對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)失望，他毅然舍棄官職，到成都建草堂，過著

3、那種無拘無束的生活。 第七次打擊，貧困再次逼入他的生活。 杜甫在成都建了杜甫草堂，天天植樹種花，養(yǎng)鴨子，本想過悠閑的生活，但神沒有給他種生活。 可是，一年的八月，秋風(fēng)怒吼，吹走了他的草堂，無處可住。 此時(shí)下著大雨，房間濕了，第八擊，流浪漢，病死客船。 杜甫離開成都后，北方還在戰(zhàn)爭(zhēng)中混亂，他的好朋友失去了聯(lián)系，他以船為家漂泊在湖南的湘江，每天吃蔬菜，穿補(bǔ)丁和補(bǔ)丁的衣服，他五十九歲時(shí)，病死在湘江的小船上。 杜甫介紹，杜甫，字子美。 世稱“詩圣”，其詩為“詩史”。 因?yàn)樽≡陂L(zhǎng)安城南的少陵之西，自稱少陵野老，世界被稱為杜少陵。 干部要去學(xué)校工部的成員外郎，所以也叫杜工部。 他是我國(guó)古代偉大的詩人，他把

4、現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng)推向了新的更高更成熟的階段，對(duì)后世的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了極深的影響。 與李白并稱，世人稱李杜。 有杜工部集。 望岳、岬宗夫怎么樣？ 齊魯青還。 造化鐘神秀，陰陽割曉。 搖著胸脯曾經(jīng)生過云，從來不歸鳥。 凌絕頂，一覽眾山小學(xué)。望岳的每一連都有“望”的意思，但是希望的角度不同。 關(guān)于這個(gè)具體說明一下吧。遠(yuǎn)望：整體形象聳立在天上近望：泰山美景美麗而高貴而細(xì)致的愿望：凌云志高望遠(yuǎn)，望岳，(提問喚起對(duì)泰山的敬意，借齊魯大地?zé)┥铰柫⒃谔焐系男蜗?，(虛實(shí)結(jié)合，上文是山的美麗上樓更高，希望眼睛可憐千里。 不識(shí)廬山真面目，唯緣于此山。 凌絕頂，山小。 春望，國(guó)破山河在，城春草木深。 有時(shí)候花落淚，憎恨

5、鳥兒的驚心。 烽火持續(xù)到三月，家書達(dá)萬金。 白頭刮更短，滿是泥，頂不住發(fā)夾。 從表現(xiàn)方式和表現(xiàn)手法方面分析一下春望的各個(gè)方面吧。 寫景：望中所見的包藏感嘆抒情：見中感移是物抒情：想家族，家書珍惜夸張地寫憂：憂國(guó)受傷時(shí)，觸景生情對(duì)物有情，春望，第一次聯(lián)系，頤連，頸連，尾連，“感時(shí)花灑淚這個(gè)聯(lián)合一般有兩個(gè)看著花流淚，聽著鳥的叫聲感到刺激()花、鳥擬人化，花的感覺有時(shí)流淚，鳥討厭離別而刺激。 你贊成哪個(gè)解釋？ 理由是什么？ 看，找出兩首詩的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)！ 春望，國(guó)破山河在，城春草木深。 有時(shí)候花落淚，憎恨鳥兒的驚心。 烽火持續(xù)到三月，家書達(dá)萬金。 白頭刮更短，滿是泥，頂不住發(fā)夾。 望岳、岬宗夫怎么

6、樣？ 齊魯青還。 造化鐘神秀，陰陽割曉。 搖著胸脯曾經(jīng)生過云，從來不歸鳥。 凌絕頂，一覽眾山小學(xué)。同一點(diǎn)、比較閱讀、作者、五言律詩、寫景抒情、有“望”字、不同點(diǎn)、文章背景、主題思想、開元盛世、安史之亂、遠(yuǎn)大抱負(fù)、憂國(guó)、傷時(shí)、 春望感情凝聚，景象悲傷，風(fēng)格沉郁，有悲愴美。 比較閱讀，比較兩首詩的風(fēng)格，情物交融，虛實(shí)結(jié)合，比較閱讀，比較這兩首詩的表現(xiàn)手法，創(chuàng)造鐘神秀，陰陽不清。 感覺的時(shí)候花落下眼淚，憎恨鳥的驚險(xiǎn)。 測(cè)量一下，看看你是怎么學(xué)習(xí)的吧？ 理解性默寫(1)、1、春望一詩中寫戰(zhàn)火連天、家書難求的千古詩句。 2、春望一詩中，用擬人化手法表達(dá)詩人對(duì)國(guó)事的悲傷，表達(dá)對(duì)家人的思念的兩首詩如下。 春望中。 兩句話可以看到杜甫的憂國(guó)、傷時(shí)、思家蒼老的狀態(tài)。 烽火在三月家書達(dá)萬金，感覺時(shí)花落淚恨鳥驚心，白頭更短滿泥，理解性默書(二)，一，在望岳中， 在望岳，你可以在望岳，在望岳。 在望岳，當(dāng)所有的山都很小，造化鐘神秀陰陽切割不清楚的時(shí)候，岬宗夫如何消失齊魯青，改變錯(cuò)字(1)，望岳岬，以及造化鐘神秀，陰陽割曉。 胸口產(chǎn)生層云，絕對(duì)進(jìn)入歸鳥。 面臨絕頂，帶領(lǐng)所有的山變小。 不，曾經(jīng)凌，閱覽，錯(cuò)字(2)，春望國(guó)破山河在，城春草木深。 有時(shí)感到花的便宜眼淚，憎恨鳥的驚心。 峰火持續(xù)到三月，家書底萬金。 白頭偕老更短，渾身的欲望不堪朦朧。、飛濺、烹飪、到達(dá)、搔爬、發(fā)夾、對(duì)偶、擬人化