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？,幼兒園大班科學(xué)活動(dòng)說(shuō)課稿：,？,一、活動(dòng)目標(biāo),“科學(xué)教育應(yīng)密切聯(lián)系幼兒的實(shí)際生活進(jìn)行，利用身邊的事物與現(xiàn)象作為科學(xué)探索的對(duì)象?！?二、設(shè)計(jì)目標(biāo),1、引導(dǎo)幼兒感知空氣的存在，知道我們的生活離不開(kāi)空氣。 2、發(fā)展幼兒的觀察力及初步的分析、判斷等思維能力。 3、引發(fā)幼兒對(duì)探索自然現(xiàn)象的興趣。,1、環(huán)境設(shè)計(jì) 2、材料準(zhǔn)備,三、活動(dòng)準(zhǔn)備,重點(diǎn)：找空氣 難點(diǎn)：捉空氣,四、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn),1、啟發(fā)提問(wèn)法 2、觀察發(fā)現(xiàn)法 3、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法 4、實(shí)驗(yàn)操作法,五、教法,猜謎導(dǎo)入,七、活動(dòng)過(guò)程,多通道參與法 嘗試法,六、學(xué)法,1、猜一猜,奇妙奇妙真奇妙， 看不見(jiàn)來(lái)摸不著， 無(wú)孔不入到處跑， 動(dòng)物植物都需要。,活動(dòng)導(dǎo)入部分,活動(dòng)展開(kāi)部分,2、找找空氣在哪,塑料袋“裝”空氣,活動(dòng)展開(kāi)部分,觀察品嘗,2、找找空氣在哪,3、了解空氣的作用,人的呼吸離不開(kāi)空氣,活動(dòng)展開(kāi)部分,蠟燭燃燒需要空氣,活動(dòng)展開(kāi)部分,3、了解空氣的作用,活動(dòng)展開(kāi)部分,4、做一做,制作“小火箭”,活動(dòng)展開(kāi)部分,4、做一做,展示“小火箭”,活動(dòng)展開(kāi)部分,5、比一比,誰(shuí)的“小火箭”飛得最高。,謝謝指導(dǎo),

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