1、印教版小學(xué)語文第五卷第三單元習(xí)作，天上的畫，沈節(jié)：1，描寫的畫應(yīng)該與秋天有關(guān)。2.您可以從其他地方選取貼花，或自行繪制。3，要表達(dá)自己對(duì)秋天的愛和贊美之情。材料選擇，材料選擇，天空：秋高氣爽，天空高云淺野：莊稼豐收，農(nóng)民忙碌果園：果成熟，香氣四溢的落葉：隨風(fēng)飄舞的秋雨：秋雨像煙一樣煙霧彌漫：大雁南飛，松鼠谷物儲(chǔ)藏孩子：玩的時(shí)候幫助豐收的秋雨2，按照空間順序?qū)憽?.適當(dāng)使用比喻、義人、科長等修辭手法。4、使用五官。寫作方法，仔細(xì)觀察?？慈恕８鶕?jù)人物的動(dòng)作、表情，明確他們?cè)谧鍪裁?，根?jù)穿著的樣子，明確人物的年齡、身份等。田野：農(nóng)作物豐收，農(nóng)民忙碌，寫作方法，努力觀察。看風(fēng)景?？纯从惺裁达L(fēng)景，有什么

2、我們很清楚，有什么值得我們用，有什么是秋天的特征。寫作方法，仔細(xì)觀察?？礀|西。畫中的事物與人物的生活、工作、學(xué)習(xí)等有什么關(guān)系。寫作方法，仔細(xì)觀察。看人。根據(jù)人物的動(dòng)作、表情，明確他們?cè)谧鍪裁矗鶕?jù)穿著的樣子，明確人物的年齡、身份等。看風(fēng)景。看看有什么風(fēng)景，有什么我們很清楚，有什么值得我們用，有什么是秋天的特征。看東西。畫中的事物與人物的生活、工作、學(xué)習(xí)等有什么關(guān)系。美味，香氣，顏色，感覺，好詞，天空高云淡金風(fēng)，吹著五谷風(fēng)，吹著楓葉，染著多結(jié)果實(shí)的金秋十月金秋季節(jié)的風(fēng)景好層林，染著藍(lán)色禁忌旗南非瓜香葉，秋天秋風(fēng)瑟瑟，那天楓葉金雞菲芬芳的稻谷在秋雨，田野大片大片南瓜成熟，田野。、樹葉像扇子一樣扇著

3、夏天的暑氣，給我們帶來了秋天的涼爽。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，華麗的落葉像鮮花一樣，在大地媽媽上增添了神秘的色彩。鶯鶯秋天的水從山上跑出來，跳著明亮活潑的音符，唱著秋天的贊美詩。秋天的風(fēng)景你安靜地來了，轉(zhuǎn)眼之間，大地穿著金色的衣服。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，沉默名言) (秋天的色彩)你悄悄地走近田里，小麥的香氣四處飄散。英畝的作物，看起來像一層層波浪滾得很遠(yuǎn)；近來大麥彎了腰，高粱紅了臉，玉米音樂打開了心扉，田里的人很忙。“唱一首歌，唱一首收割的歌，收麥子，收高粱，收玉米，收豆子。”悠揚(yáng)的歌聲流露出農(nóng)家秋收的喜悅。(寫下秋天的味道、形狀、聲音)，你悄悄地走近，看到一件黃色的衣服，一件紅色的衣服

4、，那邊的山，好像鍍了金。在東線上飛著無數(shù)黃色的蝴蝶在空中盤旋，不知道不久，深黃色的衣服變成了淺黃色，淺黃色變成了棕色。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)你看，它像一個(gè)頑皮的孩子，看那邊的山，高粱醉了，簡(jiǎn)直是用紅海遮住了半個(gè)天空，與霞光相連，像燃燒的火焰一樣染紅了。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)(威廉莎士比亞，小王子，小王子，小王子，家庭)(動(dòng)感的結(jié)合手法，生動(dòng)地描述了風(fēng)景的特點(diǎn))牙齒黃一紅的連接給人難以言表的溫暖，甚至忘記再過幾天冬天就要到了。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，季節(jié)名言) (擬人化，比喻多么貼切，想象力多么豐富)秋天，你悄悄地走近，帶來了美麗的秋色美景，帶來了豐富的果實(shí)。聽了，鑼鼓喧天，鬧哄哄的，

5、忙了一年的人的臉上流露出內(nèi)心無法抑制的喜悅。“又有了豐收?！?秋天令人高興)秋天絢爛的季節(jié)，收獲果實(shí)的季節(jié)，興旺的季節(jié)。(總結(jié)了秋天的特點(diǎn))，寫作要求：1，編排好寫作順序。2、使用積累的美麗單詞。3、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。寫完后請(qǐng)閱讀和修改。謝謝收看。秋天是大畫家秋天是大畫家，秋天到處都是美麗的畫?？刺炜眨瑤锥浒自圃谒{(lán)天中游動(dòng)。這時(shí)，空中傳來幾聲叫聲，抬起眼睛望去，大雁群整齊地排隊(duì)，改變隊(duì)形，悠閑地向南飛去。像果園，滿樹的蘋果，孩子的笑臉。梨樹上掛滿了黃梨，像可愛的小葫蘆。近看，肚子上還長著很多雀斑！船多，壓樹枝越來越彎，有的船干脆坐在地上。扁平的柿子像紅色的燈籠，在秋風(fēng)中經(jīng)常點(diǎn)頭?！翱煺磷影桑?/p>

6、快來！”“抬起眼睛看，眼睛和眼睛里充滿了令人陶醉的金色。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)無邊無際的金燦燦的稻子，布滿了粒粒，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的香氣，揮舞著滾滾的金波。像燦爛的晚霞一樣，散落在田頭上。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)(威廉莎士比亞，哈姆雷特)金黃色的谷粒掛在穗子上，沒有挺直腰板，卻在風(fēng)中使勁搖晃，仿佛在為金色的田野唱贊美詩。(威廉莎士比亞哈姆雷特)農(nóng)民叔叔拿著鐮刀，開著收割機(jī)在田埂之間穿梭，機(jī)器的轟鳴聲在耳邊回響。??！秋天，你像一個(gè)偉大的畫家。用那支筆在大地上畫了多么美麗的畫?。?gòu)想，標(biāo)題：1，議程為描述的主要事物。大雁高高升起的落葉雨水果焚香2，為秋天的感情做議題。如果是愉快的秋天旅行，喜歡秋天，喜歡贊美秋天。開始：開門見山，揭開標(biāo)題。一場(chǎng)落葉雨后，秋天的姑娘來到了世界上，大自然是豐收和喜慶的景象，但最熱鬧的是那個(gè)甜蜜的果園。(威廉莎士比亞哈姆雷特)，炎熱的夏天過去了，我們迎來了涼爽的秋天。秋天真美，像一幅多彩的畫。中間：抓住和寫秋天風(fēng)景的幾個(gè)茄子特征。截獲并使用具有豐富秋天特征的景物或人物的活動(dòng)場(chǎng)面。掌握并寫景物的特征，觀察并比較景物的形狀、姿勢(shì)、色彩、聲音等各個(gè)方面，選擇最特征的方面來寫，按照一定的順序適當(dāng)運(yùn)用比喻、義人、科長等修辭方法?？梢杂枚喂麍@。那個(gè)紅蘋果像害羞的