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文檔簡介

1、生物課件,莫旗坤密爾堤中學(xué) 宋柏文,通過本節(jié)學(xué)習(xí)，你將知道：,1、研究生物進(jìn)化的方法有哪些？,第二節(jié) 生物進(jìn)化的歷程,什么是化石？ 觀察地球的地層，發(fā)現(xiàn)地球地層有什么特點(diǎn)？ 化石與地層有什么關(guān)系，如何從地層的順序變化關(guān)系推斷生物的進(jìn)化關(guān)系？,學(xué)習(xí)任務(wù)一：學(xué)習(xí)研究生物進(jìn)化的方法,三葉蟲化石,化石欣賞,化石欣賞,琥珀化石,那么，什么是化石呢？,化石,生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于種種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而形成的。,構(gòu)成地球表面的巖石，先沉積的地層在下面，后沉積的地層在上面，一般來說，越向下的地層，年代越古老。,P57,化石在地質(zhì)層中的分布有何規(guī)律？,魚類化石,兩棲類化石,爬

2、行類化石,哺乳類化石,想一想,不同地質(zhì)化石模式圖,越晚近形成的地層,越古老形成的地層,生物化石越簡單越低等,生物化石越復(fù)雜越高等,化石在地層中形成的規(guī)律,越復(fù)雜、越高等的生物化石則出現(xiàn)在越晚近的地層中。,越簡單、越低等的生物化石總是出現(xiàn)在越古老的地層中。,科學(xué)家采用的方法是：,比較不同類型的動物化石在地層中出現(xiàn)的順序,魚類,兩棲動物,爬行動物,哺乳動物,小結(jié),此方法可以推測：,2.多種多樣的蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞的一類重要物質(zhì)，細(xì)胞色素C是其中一種?？茖W(xué)家比較了一些生物的細(xì)胞色素C的差異，發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小，與馬的差異則大一些，而與果蠅、小麥、 向日葵和酵母菌的差異則最大。,資料分析,科學(xué)家采用的方法是：,可以推測：,比較生物之間細(xì)胞色素的差異,差異越小親緣關(guān)系最近。人與黑猩猩的親緣關(guān)系最近與馬、果蠅、小麥、向日葵和酵母菌的關(guān)系則越來越遠(yuǎn) 。,小結(jié),1、上述2個(gè)資料中，科學(xué)家在研究生物進(jìn)化問題時(shí)各采用了什么方法？這些方法有什么共同之處？,達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,答：在資料1中，科學(xué)家采用了比較化石的研究方法，即比較不同類型動物的化石在地層中出現(xiàn)的順序，從而判斷動物的進(jìn)化順序的方法。在資料2中，利

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