1、韓元小學(xué)2015-2016學(xué)年第二學(xué)期國(guó)語學(xué)科三年級(jí)初中情況調(diào)查類別_ _ _ _ _ _ _名稱_ _ _ _ _ _分?jǐn)?shù)_ _ _ _ _ _第一，看拼音書寫漢字。(13)Y lio f l l l ng zho ch n g gng lio ku()()()()()()()Abcd Lin Peng b o zhng p pung q I sh ng()()()()()()()Shu _ ti n Xi ng Lin y _ u zh x x ng Lu q b() () () ()第二，填空詞的選擇。(4點(diǎn))風(fēng)華正茂文史如泉涌，手不停，后生可畏。王波從小就飽讀詩(shī)書，從14歲起就出名了，

2、可以說是。他被邀請(qǐng)參加天王閣宴會(huì)，只是暫時(shí)望著河邊，不久，寫下了千古朗誦的滕王閣序。杜讀受到了稱贊：沒想到王波這么小就寫文章，真是。第三，根據(jù)需要選擇答案。(9點(diǎn))1以下每個(gè)瑣碎的問題中，有哪些單詞含有錯(cuò)別字？（）a力挽狂瀾b現(xiàn)場(chǎng)天朗卿經(jīng)常兔子c唉，只嘆了口氣，只好屈臣氏，祈求免除后患2.以下每個(gè)瑣碎的問題中，哪個(gè)單詞加下劃線部分最合適？(1)雨停了，天晴了，空氣迎面走來。（）a新鮮b新鮮c涼爽d涼爽小明迅速地環(huán)顧了一下周圍。（）a掃描b c凝視d凝視(3)同學(xué)要因小事團(tuán)結(jié)友愛。（）a長(zhǎng)篇大論，b斤計(jì)較c，容易得d 9牛1毛3.以下幾個(gè)茄子小問題中，哪個(gè)詞的意思最適合盲文解釋？請(qǐng)找一下它。(1

3、)輕吹a，放任b，不限制c身體向前或向上()(2)漂流a的b范圍很廣。通常，c既淺又不現(xiàn)實(shí)()(3)不同形式的A和不同的B分開，在C中是特殊的()4請(qǐng)找出以下幾個(gè)茄子小問題中，哪一個(gè)不屬于同一類。(1) A，唉，嘆氣，b，眉毛，c，灰心，d，無助()(2) A為b胡鬧，為c為民服而稱霸d()四、文章練習(xí)(5分)1.我們遇到困難的時(shí)候，怎樣才能退縮？(用不帶問號(hào)的句子代替)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.用李光耀四處搜查，提高警覺。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.桃子掛滿了樹枝，樹枝彎了。(以擬人口重寫)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _天氣很不好。我按時(shí)去學(xué)校上課。(用相關(guān)詞把兩個(gè)句子連接成一個(gè)句子)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、根據(jù)文本內(nèi)容填空(19分)1、每個(gè)清明節(jié)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _2.盧龍對(duì)塞下曲的描述是人們稱為_ _ _ _ _ _ _ _ _ _的李光。其中最能反映李狂熱勇猛的詩(shī)句是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.荷花已經(jīng)開了很多了。荷葉_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。白蓮位于牙齒大鐵餅之間。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。有些只展開兩三個(gè)花瓣。露出一些_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _。有些是花蕾，_ _ _ _ _ _ _4、通過半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們和正文一起_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的南沙群島和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的5、我在公路上看到兩輛車的車牌分別是京N-A 9989和耶A-V 4312，你必須確保兩輛牙齒的車分別是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _市和第六，閱讀短文，選擇正確的選項(xiàng)。(20分)(一個(gè))這時(shí)沙灘上已經(jīng)有很多人了。他們有些人捉螃蟹，有些人抓魚，有些人撿貝殼。我在海水中摸摸。嘿，一只小海星被我抓住了！哎呀，那邊的小朋友低著頭在找什么。我想走過去看到底，小伙伴們張著

7、嘴，一聲不響，原來一只螃蟹沒有束手就擒，正往東逃。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，沉默名言) (威廉莎士比亞，朋友)突然，小伙伴發(fā)出“哎呀”的聲音，原來螃蟹是用大鉗子抓住他的手的。咦，為什么我的腳也癢？低頭一看，哦，原來是一只明蝦在捉弄我！它搖晃著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，像舞臺(tái)上的一群武裝一樣生活著。我只要輕輕一伸手，牙齒武裝就會(huì)成為我的俘虜，不再意氣用事。1.在“牙齒武裝成為我的俘虜”中，“武裝長(zhǎng)”和“俘虜”的意思是()(2分)海星螃蟹蝦海魚2.對(duì)于牙齒段落的內(nèi)容，以下說法不正確的是()(3點(diǎn))駕海的人很多，駕海的人的活動(dòng)也很豐富。重點(diǎn)是“我”和一個(gè)小伙伴的個(gè)人活動(dòng)，即抓螃蟹抓蝦。牙齒段落的內(nèi)容生動(dòng)、具體

8、、有豐富的童趣。整個(gè)段落顯示了我開車出海時(shí)的迫切心情。3.我開車出海的時(shí)候發(fā)生的有趣的事沒有出現(xiàn)在牙齒的話里嗎？() (兩點(diǎn))追逐浪花海星抓螃蟹抓蝦“哦，蝦在捉弄我！要讀點(diǎn)擊的語氣。(兩點(diǎn))驚喜滿分突然意識(shí)到疑惑解不開，贊嘆贊美(兩個(gè))一天，一只老山羊上山的時(shí)候腿斷了，驢子叫他背回家。驢子向他要十斤芋頭的報(bào)酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。過了一會(huì)兒，老山羊騎在牛哥哥的背上慢慢走來，驢子問?！芭Ｐ?，出了多少土豆？是“千斤”。驢子嘲笑說：“10斤馬鈴薯還渡邊杏嗎？一千斤！不要做夢(mèng)！”牛大哥認(rèn)真地說?！安皇俏也蛔鰤?mèng)，你不要糊涂！芋頭10斤是用什么計(jì)算的？友誼的重量只有一千斤！”驢子聽了牛大哥的話，站在長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵里，低著頭不好意思地走了。1.給以下單詞加字母，選擇正確的發(fā)音，并在下面畫水平線。(6分)驢子(L)芋頭(Y)友誼(y y Y)在“分鐘”(f，n fn)“耳”(dureduo)“垂直”(Chu Shu)下2.文章的“千斤”這句話是誰說的，請(qǐng)?jiān)凇啊敝写颉?兩點(diǎn))驢子說。（）牛大哥說。（）老山羊說。（）三、以下三個(gè)茄子標(biāo)題，它可以