1、文明禮儀伴我行主題班會(huì),興賓區(qū)陶鄧鄉(xiāng)中心小學(xué)三（2）班 執(zhí)教者：黃麟 2012年4月13日,告別不良行為，爭(zhēng)做文明小學(xué)生,活動(dòng)目的：,1、通過文明禮儀班會(huì)課，使學(xué)生對(duì)文明禮儀有更明確的認(rèn)識(shí)，體會(huì)到文明的重要性。 2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)。 3、人人爭(zhēng)做講文明，講禮貌的好學(xué)生。,禮儀知識(shí)學(xué)習(xí),中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的青少年，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮禮儀的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！ 下面欣賞孔融讓梨的故事，說說你的從中得到的做人道理。,孔融讓梨,.孔融，字文舉，東

2、漢時(shí)期山東曲阜人，是孔子的第二十世孫，他是泰山都尉孔宙的第二個(gè)兒子?？兹谄邭q的時(shí)候，某年某月，正好是他祖父六十大壽，來客很多。有一盤酢梨，放在壽臺(tái)上面，母親叫孔融把它分了。于是孔融就按長(zhǎng)幼次序來分，每個(gè)人都分到了自己就得的一份，唯獨(dú)給自已的那一個(gè)是最小的。父親奇怪地問他：別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢？孔融從容答道：樹有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得長(zhǎng)輩，是做人的道理！父親很是高興。 孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。 一天，父親的朋友帶了一盤梨子，給孔融兄弟們吃。父親叫孔融分梨，孔融

3、挑了個(gè)最小的梨子，其余按照長(zhǎng)幼順序分給兄弟?？兹谡f：“我年紀(jì)小，應(yīng)該吃小的梨，大梨該給哥哥們?！备赣H聽后十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊?” 孔融說：“因?yàn)榈艿鼙任倚?，所以我也?yīng)該讓著他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了中國(guó)。小孔融也成了許多父母教育子女的好例子。,看看身邊的現(xiàn)象（照片展）,看看身邊的現(xiàn)象（照片展）,看看身邊的現(xiàn)象（照片展）,看看身邊的現(xiàn)象（照片展）,看看身邊的現(xiàn)象（照片展）,1、上學(xué)遲到，曠課、上課不專心，考試作弊； 2、在教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所喧嘩吵鬧，影響他人學(xué)習(xí)； 3、休息時(shí)間吵鬧，影響他人休息； 4、給老師、同學(xué)起綽號(hào)； 5、隨意吐痰，亂扔果皮紙屑； 6、課堂不文明，不尊重老師； 7、破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備； 8、在桌椅