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1、讓讀書成為習慣,讓書香飄逸校園 創(chuàng)建“書香校園”申報材料,2017年11月10日,創(chuàng) 建 主 要 工 作 匯 報,一、加強領導,健全制度,成立以校長為組長領導小組,校領導分工明確,二、深入宣傳、營造氛圍,讀書節(jié)口號橫幅宣傳,班內(nèi)班外櫥窗宣傳,建 設 雅 致 “書 香 校 園”,三、建設場所、提供好書,一體化的圖書室、閱覽室,教師閱讀區(qū)域,學生閱覽區(qū)域,室內(nèi)公共閱讀區(qū)域,班級紅領巾閱讀區(qū)域,班級讀書吧閱覽區(qū)域,班級公共閱讀區(qū)域,五個室外學生讀書吧,校自編校本課程 中國古代經(jīng)典誦讀,周三晨誦經(jīng)典活動,四、開展活動、注重實效,“悅 讀” 竹 娃 評 比 活 動,讀書節(jié)黑板報評比活動,“讀書快樂”繪畫
2、比賽,“讀書漂流”活動,班級“書之旅”閱讀活動,五、發(fā)動家長、家?;ネ?書香家庭,親 子 閱 讀,讀后感,六、內(nèi)外結(jié)合、促進教學,課堂教學與生活相結(jié)合,指導低年級學生繪本閱讀,七、自覺閱讀、提升素養(yǎng),竹程小學教師讀書交流分享活動安排表 (2017-2018學年度第一學期) 一、主題:為自我的專業(yè)成長而讀書 二、分享形式:閱讀人報告形式,配以PPT,報告內(nèi)容可以包括:書目主要內(nèi)容與教育管理理念、精彩案例選讀、讀者體會分享,時間在40分鐘左右。,教師讀書心得分享,雅慧導師朗誦比賽,雅慧導師演講比賽,雅慧導師風采,八、成效顯著、初顯特色,我校董曉敏老師(左一)獲得黃埔杯“讀書與成長”征文一等獎,師生獲獎
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