1、第節(jié) 機(jī)械效率,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、知道有用功、額外功和總功的含義及三者的關(guān)系。 2、 理解機(jī)械效率的概念，并能計(jì)算簡單機(jī)械的效率。 3、通過探究進(jìn)一步認(rèn)識(shí)機(jī)械效率,直接提升物體做功，與使用機(jī)械提升物體做功相同嗎？,自學(xué)指導(dǎo)1,用3分鐘時(shí)間閱讀P85-86并思考問題：,結(jié)論：使用動(dòng)滑輪比直接提升物體不省功。,推論：使用任何機(jī)械不省功。,實(shí) 驗(yàn),一、有用功、額外功、總功,額外功（W額）：使用機(jī)械時(shí)，由于機(jī)械自重和摩 擦等因素影響，不需要而又不得不做的功。,檢測(cè)練習(xí),1、用水桶打水，對(duì)做的功是有用功，對(duì)做的是額外功。如果打完水，水桶掉了，將水桶從井中拉上來，對(duì)做的是有用功，對(duì)做的是額外功。,水,水桶,水

2、桶,水,自學(xué)指導(dǎo)2,用5分鐘時(shí)間閱讀P86“機(jī)械效率”，并回答下面的問題。,1.機(jī)械效率定義：,有用功與總功的比值叫機(jī)械效率.,2.表達(dá)式:,3.有沒有機(jī)械效率為100%的機(jī)械？為什么？,沒有！因?yàn)橛杏霉傂∮诳偣?，所以機(jī)械效率總小于1,4.理解例題,在使用機(jī)械工作時(shí)，有用功在總功中所占份額越多越好。它反映了機(jī)械的一種性能，物理學(xué)中表示為機(jī)械效率。,二、機(jī)械效率：,1定義：有用功跟總功的比值。,2公式：,3用百分?jǐn)?shù)表示。總小于1。,1關(guān)于機(jī)械效率的說法中正確的是 （ ） A越省力的機(jī)械，效率越高 B做有用功越多的機(jī)械，效率越高 C做相同的功，額外功的值越小，效率越高 D做功越快的機(jī)械，效率越高

3、,C,練一練,2如圖，忽略繩重和摩擦，用拉力F拉著10 N的重物勻速上升，繩子自由端移動(dòng)1 m，動(dòng)滑輪重力2 N， 求：（1）拉力F； （2）物體上升的距離； （3）有用功，總功，機(jī)械效率。,練一練,三、測(cè)滑輪組的機(jī)械效率：,實(shí)驗(yàn)原理,實(shí)驗(yàn)器材,注意事項(xiàng),彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、 鐵架臺(tái)、滑輪、細(xì)線、鉤碼。,豎直向上，緩慢拉動(dòng)測(cè)力計(jì)。,實(shí)驗(yàn)1 保持動(dòng)滑輪重一定，改變鉤碼重力。,結(jié)論： 動(dòng)滑輪重一定,物重越大，機(jī)械效率越高。,2.條件：物重一定,實(shí)驗(yàn)2 保持鉤碼重力一定，改變動(dòng)滑輪重。,結(jié)論： 物重一定，動(dòng)滑輪越重，機(jī)械效率低。,1圖為測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí) 驗(yàn)裝置，鉤碼總重6 N。 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要

4、豎直向上_ 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，由圖可知拉力 大小為_N，若鉤碼上升的 高度為8cm,則彈簧測(cè)力計(jì)向上移動(dòng)_cm,該滑輪組的機(jī)械效率為_。 （2）若僅增加鉤碼的個(gè)數(shù)，該滑輪組有機(jī)械效率將_（選填：“增大”、“減小”或“不變”）,緩慢,2.4,24,83.3%,增大,練一練,2在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用同一滑輪組進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表： 此實(shí)驗(yàn)所用滑輪的個(gè)數(shù)至少是_個(gè)，其中動(dòng)滑輪有_個(gè)。 第一次實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為_，第二次實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的機(jī)械效率_第一次的機(jī)械效率（選填“大于”、“小于”或“等于”）,3,2,62.5%,大于,3、用滑輪組將物體拉上來，對(duì)做的是有用功，對(duì)做的是額外功,有用功實(shí)質(zhì)是不用機(jī)械而直接用手做的功，總功實(shí)質(zhì)是使用機(jī)械時(shí)拉力做的功。,注意！今后計(jì)算中常用到： W有=Gh W總=Fs,4用如圖所示滑輪組拉著一重為100N的物體A沿水平面做勻速運(yùn)動(dòng)，所用拉力F的大小為40N （1）不計(jì)輪和繩的重力以及摩擦，求：