數(shù)學(xué)人教版五年級下冊同分母分?jǐn)?shù)加、減法計算_第1頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊同分母分?jǐn)?shù)加、減法計算_第2頁
數(shù)學(xué)人教版五年級下冊同分母分?jǐn)?shù)加、減法計算_第3頁
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1、1.同分母分?jǐn)?shù)加、減法,分?jǐn)?shù)的加法和減法,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題,1.填空： （1）200表示2個（ ）。 （2）0.05表示5個（ ）。 （3） 的分?jǐn)?shù)單位是（ ）。 （4） 表示3個（ ）。,百,0.01,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，揭示課題,2.計算下面各題，說說你是怎么想的？ 200+300= 0.6-0.2= + =,想：2個百+3個百=5個百,想：6個0.1-2個0.1=4個0.1,500,0.4,二、探究新知，明確算法,8,5,你是怎么想的？用圖表示出來。,2.計算下面各題，說說你是怎么想的？ 200+300= 0.6-0.2= + =,想：2個百+3個百=5個百,想：6個0.1-2個0.1=

2、4個0.1,500,0.4,計數(shù)單位不變，計數(shù)單位的個數(shù)相加減。,二、探究新知，明確算法,二、探究新知，明確算法,閱讀課本89頁例1，回答下面問題：,1、計算 是怎么想的？ 計算過程中什么變了，什么 沒變？ 2、計算的結(jié)果，要注意什么？,計數(shù)單位不變， 計數(shù)單位的個數(shù)相加。,三、鞏固提升,問題：1.怎樣列式？ 2.結(jié)果是多少？ 3.你是怎樣算的？,1.列式并計算。,三、鞏固提升,問題：1.怎樣計算？ 2.計算中要注意什么？,2.計算。,問題：1.怎樣列式？ 2.結(jié)果是多少？,三、鞏固提升,3.春蕾小學(xué)圖書館中各類圖書情況如右圖。 （1）社會科學(xué)、自然科學(xué)和文藝類圖書共占 圖書總量的幾分之幾？ （2）其他圖書占圖書總量的幾分之幾？,三、鞏固提升,通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？,四

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