1、,教學(xué)目標(biāo) 1、欣賞表現(xiàn)主義代表性音樂(lè)作品-勛伯格五首管弦樂(lè)曲的第一首和第二首，引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)表現(xiàn)主義音樂(lè)的基本風(fēng)格特征。 2、運(yùn)用對(duì)比分析的方法初步知道表現(xiàn)主義音樂(lè)的特點(diǎn)和無(wú)調(diào)性音樂(lè)、運(yùn)用數(shù)軸直觀的講解十二音音樂(lè)知識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn) 欣賞表現(xiàn)主義代表性音樂(lè)作品-勛伯格五首管弦樂(lè)曲的第一首和第二首，引導(dǎo)學(xué)生感受、體驗(yàn)表現(xiàn)主義音樂(lè)的基本風(fēng)格特征。 教學(xué)難點(diǎn) 初步了解表現(xiàn)主義音樂(lè)的特點(diǎn)和無(wú)調(diào)性音樂(lè)、十二音音樂(lè)知識(shí)。,配 器,求 美,求 異,曲 式,嚴(yán) 謹(jǐn),自 由,勛伯格,1874年9月13日生于維也納，1951年7月13日卒于美國(guó)洛杉磯。自 阿諾爾德勛伯格 幼年學(xué)習(xí)小提琴和大提琴，12歲開(kāi)始作曲。

2、作為作曲家，勛伯格主要靠自學(xué)成名。1901年赴柏林，在一個(gè)酒館樂(lè)隊(duì)任指揮，后到斯特恩音樂(lè)學(xué)院任教。此后，來(lái)往于維也納和柏林兩地，幾乎沒(méi)有中斷過(guò)教學(xué)活動(dòng)。他的學(xué)生中最著名的是奧地利作曲家A貝爾格和Avon韋貝恩（他們師生三人常被稱作新維也納樂(lè)派）。19151917年勛伯格在奧軍服役。1918年組織維也納私人音樂(lè)演出協(xié)會(huì)，專門(mén)演出20世紀(jì)的新音樂(lè)。1933年，納粹上臺(tái)后移居美國(guó)。19351944年先后在南加利福尼亞大學(xué)和洛杉磯加利福尼亞大學(xué)任教，1940年入美國(guó)籍。1951年，勛伯格在美國(guó)洛杉磯去世，享年77歲。,勛伯格的創(chuàng)作大致可分為三個(gè)時(shí)期：,一、調(diào)性時(shí)期 二、無(wú)調(diào)性時(shí)期 三、十二音技法時(shí)期,生與死,凈化之夜,辛德勒的名單選段,一個(gè)華沙幸存者,為了描寫(xiě)納粹集中營(yíng)的緊張，恐怖。 表現(xiàn)納粹的殘忍引發(fā)對(duì)法西斯的憤怒和對(duì)受害者的同情。,要把作者的心靈世界、即所謂內(nèi)在精神表現(xiàn)出來(lái)，而這種心靈世界和內(nèi)在精神卻是和瘋狂、絕望、恐懼與焦灼不安等病態(tài)感情以及“人類的不可思議的命運(yùn)”等結(jié)合在一起。 他們追求形式上的絕對(duì)自由，