六年級語文 第一單元復(fù)習(二)_第1頁
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1、第一單元復(fù)習一、字詞（字音、字形）（一）、同音字辨析h ( )蘆 ( )水 ( )豆mng ( )思苦想 至理( )言 ( )片 ( )信片bi 推崇( )至 人才( )出 加( )努力 ( )誦qu 聲名( )起 歡呼( )躍 ( )定 冷( )cu ( )誤 ( )施 手足無( ) ( )過yu ( )秀 ( )揚動聽 ( )愁 ( )心忡忡（二）、找錯別字歡呼鵲躍 興高彩烈 雞不可失 惹事生非 推崇背至 自理明言 手足無錯 天寒地動 明思苦想 崇山駿嶺 蔓山遍野 豪不在乎 懸涯決璧 生氣篷勃 碧波萬傾（三）、詞語運用1、反義詞興高采烈( ) 視死如歸( ) 小巧玲瓏( ) 高瞻遠矚( )

2、 滔滔不絕( ) 虛偽( ) 開心( ) 繁華( ) 熱鬧( ) 驕傲( )2、補充詞語，再選擇填空。( )思苦想 惹( )生非 大( )流星 聲名( )起 ( )然大怒 烏( )之眾 ( )用職權(quán) 哀( )遍野 犯( )直諫他一天到晚只會( )，真是令人討厭。這所學校經(jīng)過多年的發(fā)展，已經(jīng)成為一所( )好學校。聽到我考試不及格的消息，爸爸( )。班長上身穿白襯衣，下身穿藍褲子，( )走上舞臺。3、關(guān)聯(lián)詞填空（不重復(fù)）因為所以 不但而且 如果就 只有才( )時間一去不復(fù)返，( )我們要珍惜時間。福娃( )展現(xiàn)了燦爛的中華文化，( )傳遞著友誼、和平、積極進取的美好愿望。你( )從現(xiàn)在開始努力學習，長大后( )能做一個對社會有用的人。面對困難( )不去克服( )意味著失敗。4、按要求寫詞語來自寓言故事的成語：來自歷史故事的成語：來自古籍的成語：含有比喻的成語：含有夸張的成語：二、閱讀句段（一）按要求改寫句子1、喂，把筆借給我一下。（禮貌用語）2、雪花從空中飄下來。擬人句：比喻句：3、夏天到了，柳條長得越來越長。擬人句：比喻句：4、春天來了。擬人句：比喻句：（二）理解下列句段“天底下哪有這樣么便宜的事兒，怕是耍人玩兒的吧？”從圍觀的人群中走出一個小伙子，只見他挽起衣袖，把大木柱扛起來就走，一邊走，一邊還嘟囔著：“我倒要看看，這位左庶長大

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