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文檔簡介

1、棉衣、棉帽、棉鞋會生熱嗎？,青島四年級上冊,教學(xué)目標(biāo)： 1、能對觀察到的現(xiàn)象進(jìn)行大膽的猜想，會用實驗的方法來驗證棉被、棉衣是否生熱，并用科學(xué)的觀點加以解釋。 2、能積極參與觀察實驗，愿與他人合作，樂于用學(xué)到的知識穿鑿條件改善生活。 3、了解保溫和散熱材料的性質(zhì)和用途，知道某些材料保溫、散熱的原因。,媽媽在干什么？,20,20,20,20,20,20,20,我的研究記錄表,能生熱,不能生熱,棉衣棉 被毛皮 都不能 生熱。,能生熱,不能生熱,棉衣、棉被不能生熱。請你設(shè)計實驗證明。,答：先讀出溫度計的度數(shù)。然后用棉花包住溫度計的液泡，再用橡皮筋扎緊。注意手不要接觸液泡。過一段時間，溫度計的溫度并沒有

2、上升。說明棉衣棉被并不能生熱。,生活中還需要散熱，觀察人們是怎樣做的？,答:讓表面凹凸不平，來增大散熱器的表面積。,2我來填一填。 （1）動物毛皮、泡沫塑料、金屬三種材料， 的保溫性能最差。 （2）各種材料本身 生熱。 （3）保溫材料能起到保溫作用是因為 。,2（1）金屬（2）不會（3）內(nèi)外之間不發(fā)生熱量的對流。,金屬,內(nèi)外之間不發(fā)生熱的對流,不會,3當(dāng)好小法官。 （1）保溫材料能絕對保持熱量不散失。（ ） （2）空氣有時也可以起到保溫作用。（ ） （3）用棉被把冰糕包起來，冰糕會融化得更快。（ ） （4）保溫材料只能保持它內(nèi)部的熱量不散發(fā)出來，不能阻止外部的熱量傳遞進(jìn)去。（ ）,3（1）（2）（3）（4）,5采用什么方法可以讓冰糕融化得慢一點？,答：放在保溫杯里，或者用小棉被包裹起來。,穿棉衣、蓋棉被為什么感到暖和？,答：棉衣、

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