1、,同學(xué)們，學(xué)過三峽，我們無不為三峽的雄奇險拔、清幽秀色所陶醉。其實，我們偉大的祖國哪兒不是神奇如畫呢？不信，就請你細細品讀陶弘景的寫景小品文答謝中書書，讀完后你一定會覺得江南的山水真是一幅清麗的山水畫，是一首流動的山水詩呢！,與謝中書書,陶弘景,山水小品,散文品種之一。短小靈活，簡練雋永，具有議論、抒情、敘事的多重功能，偏重于即興抒寫零碎的感想、片斷的見聞和點滴的體會，是一種輕便自由的文學(xué)形式。在中國盛行于明清。在現(xiàn)代中國，20年代的小品文，是各式短文的統(tǒng)稱，與美文、隨筆、雜感、絮語散文大體相當。,即書信，古人的書信又叫“尺牘”或曰“信札”，是一種應(yīng)用性文體，多記事陳情。,書,與謝中書書是陶弘

2、景回復(fù)朋友謝中書的一封書信。,陶弘景 南朝人，字通明，號華陽隱居。丹陽秣陵人，去官隱居茅山，人稱“山中宰相”。有陶隱居集。本文是六朝山水小品名作。,本文與南朝吳均的與朱元思書可稱雙璧，同為六朝山水名作。,陶弘景 “山中宰相” 齊高帝曾經(jīng)召他進宮陪伴太子讀書。后來，陶弘景遠離塵世，隱居曲山（今茅山）。他精通陰陽五行、山川地理、天文氣象。梁武帝繼位后，他“禮聘不出”。因此，每逢有兇吉、祭祀、征討大事，朝廷都要派人進山向他請教，故稱他為“山中宰相”。陶一生好松。每當輕風吹拂松枝，發(fā)出“沙沙”的聲響時，他就象聽到仙樂一樣如癡如狂。有時，他竟一人進山，專去聽山野松濤之聲，人又稱之“仙人”。,作品背景,南

3、北朝時，因政局動蕩，矛盾尖銳，不少文人往往遁跡山林從自然美中尋求精神上的解脫。因而他們在書信中常常描山繪水。表明自己所好，并作為對友人的安慰。,選自全上古三代秦漢三國六朝文全梁文,與謝中書書,南朝 陶弘景,山川/之美，,古來/共談。,高峰/入云，,清流/見底。,兩岸/石壁，,五色/交輝。,青林/翠竹，,四時/俱備。,曉霧/將歇，,猿鳥/亂鳴；,夕日/欲頹，,沉鱗/競躍。,實是/欲界之仙都。,自/康樂以來，,未復(fù)有/能與其奇者。,讓我們通過朗讀領(lǐng)略文章的美。 朗讀方法：看清字，讀準音，口齒清楚，緩急有序，輕重有度，感情充沛，一氣呵成。,山川之美,古來共談。,山川之美,古來共談。,清流見底。,高峰

4、入云，,兩岸石壁，五色交輝,青林翠竹，四時俱備。,曉霧將歇，猿鳥亂鳴。,夕日欲頹，沉鱗競躍。,實是欲界之仙都，,自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。,山川之美，古來 共 談。,高峰入云，清流見底。,山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。,巍峨的山峰聳入云端，明凈的溪流清澈見底。,一起。,談?wù)?，欣賞。,解詞譯文,兩岸石壁，五色 交輝。,兩岸的石壁色彩斑斕，交相輝映。,色彩斑斕。交相輝映。,青林翠竹，四時 俱 備。,青蔥的林木，翠綠的竹叢，四季長存。,四季。 都。存在,解詞譯文,曉霧將歇，猿鳥亂鳴。,夕日欲頹， 沉鱗 競 躍。,清晨的薄霧將要散盡的時候，傳來猿、鳥此起彼伏的鳴叫聲；,夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。,清晨。散盡。,墜落,潛在水中的魚。 鱗，借代魚。,爭相。跳出水面。,解詞譯文,實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有 能與其奇者。,這里實在是人間的仙境啊。