1、課題2 酸和堿的中和反應(yīng),第十單元 酸和堿,情景 引入,合作 探究,課堂 小結(jié),隨堂 訓(xùn)練,第1課時(shí) 中和反應(yīng),思考：為什么被蚊蟲叮咬過之后會(huì)覺得痛癢？有什么辦法可消除疼痛？,情景引入,因?yàn)槲米右撕?，?huì)放出一種叫做蟻酸的物質(zhì)，這種物質(zhì)有腐蝕性，會(huì)刺激皮膚，引起皮膚過敏、痛癢。,被蚊蟲叮咬后，如果涂上肥皂水等堿性物質(zhì)，可以減輕皮膚的痛癢，這是為什么？,取一根干凈的試管，往其中加入適量的稀鹽酸，然后再加入適量的氫氧化鈉溶液，仔細(xì)觀察現(xiàn)象。,奇怪，看不到明顯現(xiàn)象。,這是為什么呢？,探究點(diǎn)一 中和反應(yīng),假設(shè)或猜想,1、可能這兩種物質(zhì)根本就沒有反應(yīng)。,2、可能兩種物質(zhì)反應(yīng)了，只不過是沒有明顯的現(xiàn)象。,

2、1. 現(xiàn)象：滴加酚酞的氫氧化鈉溶液的紅色逐漸變成無色。,2. 說明燒杯中還有沒有氫氧化鈉？,3. 氫氧化鈉為什么會(huì)沒有了呢？,沒有，否則溶液還是紅色。,和鹽酸反應(yīng)掉了。說明酸和堿之間會(huì)發(fā)生反應(yīng)。,1. 酚酞在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？,2. 為什么在操作中必須逐滴滴入稀鹽酸并不斷攪拌？,使鹽酸和燒杯中的氫氧化鈉充分接觸，反應(yīng)更加充分，如果加入太快，則反應(yīng)不充分、甚至鹽酸過量。,起顯色的作用，便于觀察酸堿之間的反應(yīng)。,思考,HClH+ + Cl,NaOHNa+ + OH,HCl和NaOH在水中解離出離子,反應(yīng)的微觀本質(zhì),Na+ + Cl- + H2O,H+ + Cl-,+,Na+ + OH-,=,反應(yīng)中

3、，只有氫離子和氫氧根離子發(fā)生反應(yīng)，而鈉離子和氯離子并沒有反應(yīng)，所以這個(gè)反應(yīng)的微觀本質(zhì)是,H+ + OH- = H2O,NaOH + HCl = NaCl +H2O,我們化學(xué)上所說的“鹽”，是否就是我們?nèi)粘Ｉ钪兴f的“鹽”？,鹽,由金屬離子（或銨根離子）和酸根離子構(gòu)成的化合物,例如：Na2SO4, K2CO3, NH4NO3, FeCl3等等,寫一寫：,NaOH + H2SO4 =,NaOH + HNO3 =,Ca(OH)2 + HCl =,Ca(OH)2 + HNO3 =,Na2SO4 + 2H2O,NaNO3 + H2O,CaCl2 + 2H2O,Ca(NO3)2 + 2H2O,2,2,2

4、,想一想,有人說：凡是生成鹽和水的反應(yīng)就是中和反應(yīng)，請(qǐng)問對(duì)不對(duì)？,答：不正確。因?yàn)槟苌甥}和水的反應(yīng)有3種 即 酸+金屬氧化物 = 鹽 +水 酸 + 堿 = 鹽 + 水 堿+非金屬氧化物= 鹽 + 水,1.改變土壤的酸堿性,植物需要在一定酸堿性的土壤中生長(zhǎng)，但近年來由于不合理使用化肥，或酸雨的形成，破壞土壤的酸堿性，不利于植物的生長(zhǎng)。,應(yīng)怎樣去改變酸性土壤？,用熟石灰中和。,探究點(diǎn)二 中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用,2.處理工廠的廢水,某硫酸廠排出的廢水中含有硫酸等雜質(zhì)，嚴(yán)重危害當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，你會(huì)怎樣處理這些廢水呢？,應(yīng)在排放前用堿性物質(zhì)（例如熟石灰）進(jìn)行中和處理。,你能寫出化學(xué)方程式嗎？,Ca(O

5、H)2 + H2 SO4 = CaSO4 + 2H2O,3.用于醫(yī)療和日常生活中,我們來了解胃藥治療胃酸過多的原理。,胃樂說明書 藥品名稱 胃樂膠囊 性狀 本品為膠囊劑，內(nèi)容物為灰黃棕色，氣味香，味微苦 主要成分 氫氧化鋁Al（OH）3 、甘草提取物、白芨、木香等 藥理作用 中和胃酸過多、抗?jié)儭㈡?zhèn)痛、抗炎 功能與主治 用于慢性胃炎胃酸和多酸胃痛。行氣止痛，收斂生肌，促進(jìn)潰瘍愈合。用于胃脹悶疼痛，噯氣泛酸，惡心嘔吐，氣滯引起的胃腕疼痛。 用法與用量 口服，一次23粒，一日3次，空腹服用 規(guī)格 0.4g/粒,胃樂,膠,囊,你知道它的作用嗎？,鹽酸,氫氧化鋁,Al(OH)3 + 3HCl = AlCl3 + 3H2O,氫氧化鋁能中和過多胃酸,你能寫出化學(xué)方程式嗎？,1.中和反應(yīng)：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)。 實(shí)質(zhì): H+ + OH- = H2O,2.鹽：由