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文檔簡介
1、幾何圖形一、成功導(dǎo)學(xué) 1.導(dǎo)入語:現(xiàn)實世界中有豐富多彩的圖形,本章開始進(jìn)一步探索幾何圖形的相關(guān)知識。2.學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)觀察生活中的實物或圖片,認(rèn)識以生活中的事物為原型的幾何圖形;認(rèn)識一些簡單幾何體的基本特性,能識別這些簡單幾何體 (2)能由實物形狀想象出幾何圖形,由幾何圖形想象出實物形狀;初步理解立體圖形與平面圖形二、成功學(xué)習(xí):1觀察P113本章的章前圖: (1)知道這是什么地方嗎?你對它了解多少?(可上網(wǎng)查找) (2)你能從中找到我們熟悉的圖形嗎?找找看2多姿多彩的圖形美化了我們的生活,找一找我們生活中的你熟悉的圖形3你能不能設(shè)計一個裝墨水的墨水盒?你能不能畫出一個五角星?如果能,你就試一
2、試,如果不能,那就讓我們一起走進(jìn)多姿多彩的圖形世界,共同學(xué)習(xí)三、合作探究,成功講學(xué) 1觀察P114的8張多姿多彩的圖片,你能從中看出哪些熟悉的幾何圖形,與同學(xué)交流你觀察到的圖形 2立體圖形:_的圖形,叫做立體圖形 長方體、正方體、圓柱、圓錐、球等都是立體圖形,棱柱、棱錐也是常見的立體圖形找一找生活中有哪些物體的形狀類似于這些立體圖形?(小組交流) 觀察P115圖4.13,你能由實物想到幾何圖形及其形狀嗎? 完成P115思考的問題,并與你的同學(xué)交流3平面圖形:_的圖形,叫做平面圖形 長方形、正方形、三角形、四邊形、圓等都是平面圖形 找一找生活中的平面圖形,與同學(xué)交流 完成P116思考的問題. 4
3、立體圖形與平面圖形是兩類不同的幾何圖形,但他們是互相聯(lián)系的_ 看看下面的幾個立體圖形是由怎樣的平面圖形圍成的? 5下面都是生活中的物體:粉筆盒、茶杯、文具盒、磚、鉛垂儀、乒乓球、黑板面你能說出類似于這些物體的幾何圖形嗎?四、練學(xué):1P116練習(xí)題2用兩條線段、兩個三角形、兩個圓拼成圖案試著畫幾個,并取一個恰當(dāng)?shù)拿?五、學(xué)習(xí)小結(jié): 六、作業(yè):P121習(xí)題4.1第1、2、3、8題課時練 附: 2008年北京奧運(yùn)會即第二十九屆夏季奧林匹克運(yùn)動會,于2008年8月8日20時開幕,于2008年8月24日閉幕 本屆奧運(yùn)會口號為“同一個世界,同一個夢想”,主辦城市是中國北京 參賽國家及地區(qū)204個,參賽運(yùn)動員11
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