1、,1、引言 我的個(gè)人生涯愿景 （自己填充內(nèi)容） 職業(yè)生涯規(guī)劃可以幫助我客觀認(rèn)識(shí)自我，準(zhǔn)確進(jìn)行職業(yè)定位，確立前進(jìn)的方向。,2、自我評(píng)估 。一個(gè)人要成才，首先要選擇一條適合自己的職業(yè)道路，而要找到適合自己的職業(yè)道路，首先要明白自己。進(jìn)行自我評(píng)估是職業(yè)生涯規(guī)劃的第一步。（霍蘭德職業(yè)興趣量表） 2.1喜歡做什么職業(yè)興趣 2.2能夠干什么職業(yè)技能 2.3最看重什么職業(yè)價(jià)值觀 2.4適合干什么個(gè)人特質(zhì)：對(duì)生理我、心理我、別人眼中的我進(jìn)行剖析,2.5總結(jié)： 與我的職業(yè)興趣相匹配的職業(yè)特征是。與我的職業(yè)能力相匹配的職業(yè)特征是。 與我的職業(yè)價(jià)值觀相匹配的職業(yè)特征是。 根據(jù)人職匹配原理，我適合做。（比如：職業(yè)指導(dǎo)

2、師）,3、環(huán)境評(píng)估 3.1職業(yè)前景分析（適合自己的職業(yè)的前景分析）21世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。良好的職業(yè)教育。在我國(guó)目前，職業(yè)教育才剛起步，很多領(lǐng)域都是一片空白，因?yàn)槿绱?，前景和發(fā)展空間是巨大的。 3.2專業(yè)特色和培養(yǎng)要求：人力資源專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)。畢業(yè)生將獲得以下知識(shí)和能力。學(xué)生在一、二年級(jí)完成公共基礎(chǔ)課和本專業(yè)基礎(chǔ)課后，可以針對(duì)自己的具體情況在感興趣的相關(guān)專業(yè)選修一組課程，使學(xué)生具有。 3.3家庭環(huán)境分析：。受家庭環(huán)境熏陶，對(duì)人力資源方面有比較全面的認(rèn)識(shí)，在觀念的更新和信息的獲取上有一定優(yōu)勢(shì)。,3.4職業(yè)選擇的SWOT分析 職業(yè)咨詢師,3.5職業(yè)咨詢師職業(yè)分析： 職業(yè)概況、工作內(nèi)容、就業(yè)范圍、任職資格,4、職業(yè)目標(biāo) 4.1確定目標(biāo) 4.2發(fā)展路線：20092013完成。學(xué)習(xí)；20132016留學(xué)完成。；20162019在公司里做人力資源工作；2019開(kāi)始做職業(yè)指導(dǎo)工作，積累一定經(jīng)驗(yàn)后做專職職業(yè)咨詢師。,5、行動(dòng)方案 5.1大學(xué)階段（具體見(jiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的制定課件）大一下學(xué)期 附注：寒假：。,5.2研究生階段（目標(biāo)，計(jì)劃） 5.3工作嘗試階段（目標(biāo)，計(jì)劃） 5.4工作穩(wěn)定階段（目標(biāo)，計(jì)劃） 6、差距彌補(bǔ)方案 7、結(jié)束語(yǔ)（實(shí)施、修正、反饋、總結(jié)） 一個(gè)人要想獲得成功，沒(méi)有規(guī)劃是不行的。這次職業(yè)規(guī)劃讓我明確了自己的職業(yè)生涯的方向。當(dāng)然僅僅有規(guī)劃是不夠，日后的付出是最重要