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1、,散文,實(shí)用文體,故事情節(jié),文學(xué)常識(shí),古詩文,文學(xué)常識(shí),語言特色,閱讀理解,情感滲透,品味語言,人物性格,詩歌,科普說明文,小說,九年級冊下,語言特色,主題,文學(xué)常識(shí),理解積累,朗讀背誦,寫作,閱讀,廢墟的召喚,石縫間的生命,感悟自然,口語交際,家,更浩瀚的海洋,漫談音樂 的魅力,語言特點(diǎn),探求“家” 的真諦,體會(huì)文章 的 蘊(yùn)含意義,理解主題,散,文,單,元,體會(huì)課文所 表達(dá)的感情,借物抒情 敘議相結(jié)合,品味生動(dòng)雋永 富有表現(xiàn)力 的語言,聯(lián)系實(shí)際、 感悟人生,理解含義 深刻的句子,激發(fā)學(xué)生的 歷史使命感,主題,閱讀,詩詞兩首,寫作,再別康橋,口語交際,記下你 心中的美,做到言之有序,創(chuàng)作背景,
2、指導(dǎo)學(xué)會(huì)欣賞 詩歌的方法詩歌 提高審美趣味,詩,歌,單,元,獨(dú)特的 語言風(fēng),學(xué)習(xí)閱讀 詞的方法,這是四點(diǎn)零八 分的北京,外國詩兩首,把握詩的 思想內(nèi)容,學(xué)習(xí)現(xiàn)代 派詩歌的 表現(xiàn)手法,體會(huì)詩 詞的風(fēng)格,體會(huì)詩說理 的特點(diǎn)見長,感受詩人真誠 博大的情懷。,口語交際,閱讀,善待家園,南州六月 荔枝丹,要不要注意 生活小節(jié),寫作,笑,龍?jiān)茍D趣說wto,草擬一份合同,理解說明方法,了解荔枝的 科學(xué)知識(shí),體會(huì)語 言特點(diǎn),了解中國加入 wto的重要意義,實(shí)應(yīng)性說明文,培養(yǎng)積極 樂觀 的人生態(tài)度,了解小的機(jī) 理和作用,理解“引用” 的說明方法,掌握說 明方法,了解地質(zhì)災(zāi)害 的危害性,鑒賞科學(xué) 小品文,理解類比 手法的作用,口語交際,閱讀,趣談中學(xué)生活,寫作,故鄉(xiāng),奧伊達(dá)的理想,我和親人 的故事,咀嚼小說的語言,創(chuàng)作背景,主題,小,說,單,元,分析人物性格,人物形象,生字詞,小男孩,百合花,體會(huì)結(jié)尾 的含義,體會(huì)小說的 構(gòu)思特,理解寫法,人物形象,主題思想,培養(yǎng)速度 小說的能力,主題,細(xì)膩的描寫,體會(huì)語言特點(diǎn),字詞句 理解與積累,主題,古詩詞,初識(shí) ”諸子百家“,詩詞主題,名句賞析,口語交際,作者及作品,詩意理解,背誦默寫,要不要注 意細(xì)節(jié),綜合學(xué)習(xí),習(xí)作,古文,增強(qiáng)民族 自豪感 和愛國 主義情感,幫助學(xué)生樹立 合同意識(shí),
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